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古诗词三首
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)学习《宿新市徐公店》《四时田园杂兴(其二十五)》两首古诗,正确认读生字“杂”“篱”“徐”“疏”。
(二)运用联系注释和插图、抓关键词、联系生活等方法展开丰富的想象,描述生动的画面,领悟诗文大意。
(三)比较两首古诗的相同点,通过拓展阅读,进一步体会诗人对田园生活的赞美之情,有感情地吟诵古诗。
二、教学准备
多媒体课件。
三、教学过程
(一)初读感知,理解诗意
1.(出示古诗《晓出净慈寺送林子方》《池上》)集体诵读,引出作者杨万里。
2.(出示诗题“宿新市徐公店”)联系生活经验猜测题意,了解“宿”就是“留宿、住宿”的意思。
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