统编部编四下语文《琥珀》公开课教案教学设计二【一等奖】.docx

琥珀 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）借助《作业本》中的练习，复习巩固旧知，并学会用自己的话把琥珀的形成过程说清楚。 （二）借助表格和“阅读链接”，了解科学家是如何进行有依据的推测的，并尝试推测相关情节。 （三）感受大自然的神奇奥秘，提升想象力，产生探寻科学世界的兴趣。 二、教学准备 多媒体课件，学习单，句子卡片。 三、教学过程 （一）复习导入，承接旧知 1.导入。上节课，我们提问、解疑，知道了什么是琥珀；通过请教科学老师，知道了“琥珀中的小虫子为什么不会腐烂”。课后，同学们互帮互助，解决了“为什么文中多次写到太阳”等问题，有的同学还提出了新的疑问。看来，提问、解疑的