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《渔政管理学》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称渔政管理学

课程英文名称FisheriesAdministration课程编号0

课程类别通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课

专业教育核心课□学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时40讲授学时40实验学时

总学分2.5开课学院水产学院开课系（室）海洋渔业系

授课对象海洋渔业科学与技术专业本科生

适用专业海洋渔业科学与技术专业

先修课程渔业资源与渔场学、渔业资源评估、渔具渔法学

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本课程为海洋渔业科学与技术的专业教育核心课，面向海洋渔业科学与技术专业本科生。本课程

以渔业法律、法规和渔业资源为基础，对渔政公务员、渔业环境、水产养殖、渔业捕捞、渔业船舶以

及渔业通信等进行监督管理的一门学科，是管理学的重要分支。通过本课程的学习，使学生了解渔政

管理作用，增强对渔业资源和水生野生动物的保护、增殖和合理利用的意识，掌握渔业管理六大职能，

并具备实施这些职能所必须具备的基本知识和基本技能，为日后从事渔业生产、渔业（渔政）管理和

科研工作奠定基础。

三、课程教学目标

1.概述

通过本课程的学习，要求学生了解我国渔政管理的历史和现状，国外先进渔业国家的渔政管理概

况，了解渔政办案文书制作的基本知识和要求；理解渔政对渔业水域、渔业资源、渔具渔法、渔业船

舶的管理，理解渔政办案的要求、办案的原则、处罚案件的管辖等；掌握渔政管理的作用、任务、原

则、要素、机构、人员、目标、渔业许可与禁渔制度、渔政执法办案的法律依据、办案程序，掌握渔

业行政复议和正确处理渔业行政违法案件的基本技能等。使得学生在渔业管理方面达到分析和解决问

题的能力。

2.教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指

标点

1.了解我国渔政管理的历史和现状，国外先进渔业国家的渔政管理概5-2熟悉国内外海洋渔业

况，了解渔政办案文书制作的基本知识和要求；理解渔政对渔业水域、的有关管理和法规。

渔业资源、渔具渔法、渔业船舶的管理，理解渔政办案的要求、办案的

原则、处罚案件的管辖等知识。

2.掌握渔政管理的作用、任务、原则、要素、机构、人员、目标、渔业5-3具备渔业可持续发展

许可与禁渔制度、渔政执法办案的法律依据、办案程序，掌握渔业行政的意识和基本知识。

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复议和正确处理渔业行政违法案件的基本技能。

四、教学内容及要求

第一章绪论（2学时）

【教学目标】

了解渔业行政管理的概念、渔业行政管理学概念、研究内容、管理意义；理解渔业行政管理主体、

管理对象、管理事务、管理行为；掌握渔业行政管理的基本原则、基本目标。

【教学内容】

一、渔业行政管理的概念

包括渔业的含义；行政和管理的含义；渔业行政管理的概念；渔业行政管理的主体；渔业行政管

理对象与事务；渔业行政管理的性质；渔业行政管理的过程。

二、渔业行政管理学

包括概念与产生；与其他学科间的联系；研究内容；学科特点。

三、渔业行政管理的基本原则和目标

包括管理意义；基本原则；管理目标。

四、渔业行政管理行为

包括立法、规范性文件和渔业政策制定行为；渔业管理收费与财政补贴行为；对渔业用地（水域）

和设施、设备等的行政征收或征用行为；渔业纠纷调解或裁决行为；渔业科研与技术指导、推广行为；

渔政奖励和舆论宣教行为；赔偿行为。

【教学策略与方法】

（1）教学方法：讲授式教学，兼案例分析，使学生理解渔政管理事务，掌握渔政管理目标和原则；

（2）教学手段：多媒体教学。

【课外学习指导要求】

1.课外阅读资料或