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《航海仪器》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称航海仪器

课程英文名称NauticalInstrument课程编号

课程类别通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课

专业教育核心课□学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时56讲授学时56实验学时0

总学分3.5开课学院海运学院开课系（室）航海系

授课对象本科生

适用专业航海技术专业

先修课程《高等数学》、《大学物理》、《电工技术》、《航海学》

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本门课程为航海技术专业的专业教育核心课。

本课程包括的各种航海仪器的基本原理、误差及其校正方法。选择我国船舶安装使用的国内外航

海仪器的典型产品，讲授其原理、结构、主要电路框图、操作使用、日常维护及常见故障识别等内容，

适当介绍航海仪器的发展和趋势，以适应本学科的发展和新型航海仪器不断出现之需。让学生了解和

掌握磁罗经的工作原理及使用方法，掌握校正磁罗经自差的基本原理和校正方法，以满足航海实践的

需要。

三、课程教学目标

1.概述

通过本课程的学习，使学生掌握船舶安装使用的国内外航海仪器的典型产品，讲授其原理、结构、

主要电路框图、操作使用、日常维护及常见故障识别等内容，适当介绍航海仪器的发展和趋势，以适

应本学科的发展和新型航海仪器不断出现之需。

2.教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

了解各种仪器的基本工作原理及结构。3-1掌握操作级船员所必需的知识

能够熟练地使用各种仪器，能够准确地定位和导航。3-2掌握操作级船员所必需的技能

了解各种仪器误差的产生及消除方法，以保证安全航

3-2掌握操作级船员所必需的技能

行。

了解一些简单故障的排除方法。5-3具备本专业需要的应用能力

四、教学内容及要求

第一章陀螺罗经

【教学目标】

（1）了解各系列陀螺罗经的结构

（2）理解陀螺罗经指北的原理

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（3）掌握陀螺罗经的各种误差及产生的原因；掌握全系列陀螺罗经的操作及使用

【教学内容】12学时

第一节陀螺罗经指北原理

国际公约对船舶配备陀螺罗经的要求；陀螺仪及其特性；陀螺仪主轴的运动坐标系；自由陀螺仪

在地球上的视运动；变自由陀螺仪为陀螺罗经的方法；摆式罗经等幅摆动和减幅摆动；电磁控制式陀

螺罗经

第二节陀螺罗经的误差及校正

纬度误差；速度误差；冲击误差；摇摆误差；基线误差

第三节双转子陀螺罗经

船用陀螺罗经综述；安许茨4型罗经主罗经结构、电路系统；安许茨4型罗经的操作使用

第四节单转子陀螺罗经

概述；斯伯利MK37型罗经主罗经结构、电路系统；勃朗SGB1000型主罗经结构、电路系统；单

转子陀螺罗经正确使用、调整、维护和保养

第五节光纤罗经

光纤罗经的工作原理；光纤罗经结构；光纤陀螺罗经正确使用、调整、维护和保养

【教学策略与方法】

（1）采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。

（2）采用多媒体、幻灯片及讲解习题相结合的方式使学生讲解内容深入了解。【课外学习指导要求】

1.课外阅读资料或作业

杨在金.航海仪器[M].大连：大连海事大学出版社,1998.第1版

2.作业要求

使用教材对应章节的思考题。

第二章船用磁罗经

【教学目标】

（1）了解有关磁的基本知识

（2）理解磁罗经自差的原理

（3）掌握磁罗经的结构、检查与保养；掌握磁罗经自差测