《航海气象与海洋学》课程教学大纲.pdf

《航海气象与海洋学》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称航海气象与海洋学

课程英文名称NavigationMeteorologyandOceanography课程编号

课程类别□通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课

■专业教育核心课□学科专业拓展课□方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时48讲授学时44实验学时4

总学分3开课学院航海学院开课系（室）航海系

授课对象航海技术

适用专业航海技术

先修课程高等数学、大学物理等

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本课程系统和全面地介绍了远洋、近海船舶驾驶员在气象学与海洋学方面的必备知识，内容涉及

普通气象学、船舶海洋水文气象测报、天气分析与预报、海浪和海洋气象学等。重点论述了锋面气旋

等各种海上风暴系统和海雾等灾害性天气的发展演变规律，同时还简要介绍了数值天气预报、气象卫

星云图等高新技术在航海中的应用。

三、课程教学目标

通过本课程的学习，了解气象与海洋学方面的必备知识以及数值天气预报、气象卫星云图等高新

技术在航海中的应用情况；理解并掌握锋面气旋等各种海上风暴系统和海雾等灾害性天气的发展演变

规律；培养学生观察、分析、解决问题的能力。

1、了解气象与海洋学方面的必备知识以及数值天气预报、气象卫星云图等高新技术在航海中的

应用情况；

2、理解并掌握锋面气旋等各种海上风暴系统和海雾等灾害性天气的发展演变规律；

3、培养学生观察、分析、解决问题的能力。

教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

课程目标1、23-1掌握操作级船员所必需的知

识

课程目标34-4具备适应相邻专业业务工作

的基本能力和素质

四、教学内容及要求

第一章气象学基础知识

【教学目标】

（1）了解：各种气象要素的基本概念、分类和表示方式。

（2）理解：各种气象要素的主要特征、影响因素及其与气象现象产生的关系。

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（3）掌握：大气成分和垂直结构；气温的水平分布以及日、年变化；气压场的基本型式、气压系统

随高度的变化、气压的日年变化；作用在空气微团上的力，地转风与梯度风的平衡方程的建立即相关

结论；大气环流、季风环流、局地环流基本变化规律；空气湿度的表示方式和变化规律；云和降雨的

形成和分类；福射雾、平流雾、锋面雾、蒸汽雾的基本特征，生成和消亡的条件；船舶海洋水文气象

观测项目、程序和注意事项。

【教学内容】

第一节大气概况(2h)

1．大气成分(1h)；2大气垂直结构(1h)

第二节气温(2h)

1.气温温标、空气增热和冷却方式(0.5h)；2.气温的日年变化(1h)；3.气温的水平分布(0.5)

第三节气压（3h）

1.气压概述(0.5h)；2.海平面气压场基本型式(0.5h)；3.气压的日年变化(1h)；4.气压系统随高度

的变化(0.5h)；5.等高面与等压面(0.5h)

第四节大气湿度(2h)

1.湿度的定义和表示方法(0.5h)；2.湿度的日年变化(1h)；3.大气中水汽的凝结(0.5h)

第五节空气的水平运动(5h)

1.风的定义，风向、风速、风力的定义及单位(0.5h)；2.气压梯度力、地转偏向力、惯性离心力、摩

擦力的概念(2h)；3.地转风(1h)；4.梯度风(0.5h)；5.摩擦层中的风(1h)

第六节大气环流(5h)

1.大气环流的概念及影响大气环流的因素(2h)；2.季风环流(2h)；3.局地环流(1h)

第七节大