“双减”政策下小学英语有效作业设计的实践与研究 论文.docx

“双减”政策下小学英语有效作业设计的实践与研究 摘要：随着教育事业的发展，新型人才的培养需求已经改变，英语教学的需 求也有所不同。为了体现新课程理念，小学英语的教学目标和教学任务也不再是 以往的内容，而需要更多地培养孩子们学习的新能力、更好地适应社会需求。本 文结合实际情况，提出了“双减”政策下改善小学英语有效作业的措施，希望为 改善我国小学英语教学质量提供些许参考意见。 关键词： “双减”政策；小学英语；有效作业；设计与研究 引言：新课标理念的核心内容就是规定中小学生必须要了解英语化的思维， 深入了解“再创造”概念和建构主义原理，能够真正将英语思维融合到实际生活 当中去，并处理现实的英语问