“双减”政策下小学英语单元主题作业设计探究范文三篇模板.docx

PAGE 1 - “双减”政策下小学英语单元主题作业设计探究 在“双减”政策落地之后，英语作业的完成率较低，英语课堂教学目标无法有效贯彻落实。当前“双减”更注重的就是帮助学生减轻压力，通过高效的方式来帮助学生提高学习成绩。因此，作为教师，更应该优化作业设计，根据教学的单元主题来布置相关的作业，从而提高学生的学习兴趣，这样才能更好地帮助学生树立学习信心，在作业中累积词汇，提高学生的英语水平。 一、当前英语单元主题作业中存在的问题 （一）要求统一，缺乏针对性 目前很多小学英语老师通常没重视学生之间的差异，没有根据学生的实际情况来布置作业，通常都是布置统一化的作业，而学生由于学习水平不一