“双减”背景下基于智慧课堂的初中数学作业优化设计 论文.docx

2022年安徽省中小学教育教学论文评选 2022年安徽省中小学教育教学论文评选 “双减”背景下基于智慧课堂的初中数学作 业优化设计 摘 要 ：随着2021年双减政策的提出，我国在教育方面进行了大规模的整顿 和改革，减负增效成为目前教育的新目标，尤其是在义务教育阶段学生作业负担， 要求做到作业布置更加科学合理。随着智慧课堂逐渐走进初中课堂，设计合理的、 优化性的作业，更有利于学生在探究过程中感悟体验知识生成的过程，提升学习 活动的效率，满足学生思维能力发展的需求，培养数学核心素养。本文从目前初 中数学作业设计上存在的问题出发，借助智慧课堂平台通过对作业模式和内容的 更新优化，进一步分析双减背景