高二区域地理全套教案合集 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 高二区域地理全套教案合集  第一单元 地球 地图   第1讲 地球和地球仪   学习目标  考点提示 技能必备 1.能够正确运用根本概念，在任何一种经纬网图上，判定任何一地（点）的经纬度位置，高、中、低纬度位置和所在半球位置。 2.能够在任何一种经纬网图上，正确判定一个地区（面）所跨经纬度范围，根据经纬度计算两地之间的大致距离。 1.了解地球的外形和大小。 2.经线和经度、纬线和纬度、东西半球和南北半球的划分、学会经纬网的应用。 课时： 2课时  先学过程 第一课时   师：同学们，如何完本金节的学习目标呢？主要靠大家自学，请同学们专心完成自主学习  的内容，8分钟后检测，看谁完成的最好。  布置学案，学生自学（教师促使，使每一位学生慌张的自学）。    一、地球的外形和大小  识图、读图：  由上图信息可知：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规矩的椭球体。 二、地球的模型——地球仪 识图、读图：  1．地球仪：人们仿照地球的外形，并且按照确定的比例把它缩小，制作的地球模型。地球仪是一个正圆球体。  2．地球仪上的要素  (1)地轴：地球自转运动的旋转轴，如图中P为地轴。  (2)极点：地轴与地球外观相交的点，指向北极星邻近的一点是北极点，与北极点相反的一点为南极点。如图中N点为北极点，S点为南极点。  (3)赤道：地球外观到两极距离相等的大圆。 (4)经线：地球仪上连接南、北两极的线。 (5)纬线：地球仪上与赤道平行的线。 (6)经度和纬度的含义  ①经度是该点所在经线平面与本初子午线平面间的两面角。 ②纬度是该点和地心的连线与赤道平面之间的线面角。  1  高中由赤道向南、北两极各划分90°  低纬0°～30°为低纬度，有回归线通过③ 的划30°～60°为中纬度分  ?????60°～90°为高纬度，有极圈通过  三、地球仪上的经纬线、经纬度的对比与经纬网的定位 描图、填图：  1．按要求描图，并归纳出经线和纬线的特点。 2.按要求描图，并总结出经度和纬度的分布规律。  读图、识图：  3．读图总结南北半球、东西半球的分畛域。 析图、画图：  自学检测  1．关于经纬线的说法，正确的是( ) A．纬线指示东西方向  B．经线是连接南北两极并垂直于纬线的圆圈 C．0°和180°经线是东西半球的分畛域 D．本初子午线的地方时即为东一区的区时    2．雅安市的经纬度约是( ) A．30°S，103°E B．30°N，103°W C．30°N，103°E D．30°S，103°W 3．雅安位于成都的( )  A．西北方向 B．西南方向 C．东北方向 D．东南方向  后教过程  经纬网地图上位置和方向判定   小组交流协作  1. 读右图，探究下面的问题。   教师根据小组完成处境分别提问，学生不断补充回复完成。教师评价激励。    (1)图中M、N两线，________是经线，________是纬线。 (2)根据A、B两地的经纬度，在图中标出它们的位置。 A．(30°N，80°E) B．(20°S，60°E)  (3)写出图中C、D两点的经纬度：C______，D________，且C在D的________方。 (4)在图中适当的位置写上赤道和本初子午线。  2  后教过程：  教师根据小组议论完成处境引导学生从过程上去更正，让尽可能多的学生来更正。教师赋予评价和激励，然后共同总结。 课堂小结： 课堂总结 1．定“位置”  利用经纬网图确定位置，包括确定经度和纬度。 (1)方格状经纬网  ③度数的判定：在同一幅经纬网图中相邻两条纬线之间的纬度间隔、相邻两条经线之间的经度间隔一般都是相等的。   2．定“方向”  理论依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 (1)方格状经纬网图 ①确定南北方向  在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南。  ②确定东西方向  同在东经度，经度值大者在东；同在西经度，经度值大者在西。  当堂训练