小学教育的实习报告集锦五篇.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 小学教育的实习报告集锦五篇 小学教导的实习报告范文集锦五篇  随着社会一步步向前发展，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要留神涵盖报告的根本要素。那么一般报告是怎么写的呢？以下是我为大家整理的小学教导的实习报告6篇，欢迎阅读与珍藏。  小学教导的实习报告 篇1 实习目的：实习是大学教导结果一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，加强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的根基理论、根本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的才能，把理论和实践结合起来，提高实践动手才能，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的根基；同时可以检验教学效果，为进一步提高教导教学质量，培养合格人才积累阅历，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。  我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的憧憬，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县龙山中心学校，这是一个漂亮的学校，也是一个五彩的花园。  当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段开心而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了好多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得诚恳和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。〞  实习的根本内容包括三部分：  课堂教学、班主任工作。  状况如下：  1、课堂教学：完成教案数为8份，上课节数为16节（英语、语文、数学、品德、自然、音乐、美术7个科目）。  2、班主任工作：组织一次“我做文明小公民〞的主题班会。  3、率领学生出了一期黑板报。  4、到学生家里去家访。  这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。  首先，我请班主任给我 一份名单，由于我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，假如记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔膜。而后我便找了个机遇认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。〞这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和才能，时时都要奇妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。  下课后，孩子们经过我时，都亲切地喊一声：“范老师好！〞，我也带着按捺不住的害羞和欢喜应着，同时我也发觉了开心竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可并布满亲切地问候一句。  在我从事教导教学活动时，我第一次深入课堂时，我就遇到了大量学校里没学过、没想过的难题，即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？〞学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。  古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。〞兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应当具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不成或缺的。激情让我们对工作布满热心，乐意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。  初为人师，总是有些慌张。我带着害羞与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了好多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是慌张了。“同学们，现在开头上课。〞我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到特别地不逍遥。短暂的踌躇之后，我剩下来的只有微笑，由于我想起了那句话：“微笑是法宝。〞学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的慌张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我也貌似读到了那一颗颗纯洁的心。在此后的时间里，我一向微笑着。所以，课堂气氛也显得轻松活泼了一些，40分钟的课一下子就过去了