小学教育实习总结15篇.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 小学教育实习总结15篇 小学教导实习总结15篇  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回想和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此我们要做好回想，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我收集整理的小学教导实习总结，欢迎阅读，希望大家能够热爱。  小学教导实习总结1 回想这半年以来的实习时光，有苦有甜，终究尝到了大人说的现实社会的酸甜苦辣。  我是在一所小学中实习的，担任的是一年级一班的班主任助手。  想刚开头面对那么多的什么都不懂的小朋友的时候，还真是有点手足无措，十分是在学前准备期的时候，所有的工作都排在一起，十分的感到手忙脚乱。但是，由于是刚开头实习，动力还是很足的，什么事情都抢着干，除了怕给前辈们留下一个不好的印象之外，对教师的这份职业的爱好也是理由之一。我的性格对比内向，但是，耐心也是我的优点。十分是面对50个小朋友的狂轰乱炸的时候，幸好还有一丝耐心，也很古怪，我就是对小朋友的时候十分有耐心，能够不厌其烦的一遍一遍的讲。  在学前准备期的时候，是十分忙的，一年级的小学生还是什么资料都没有的，都要一份份的准备，家长觉得烦，我们更是头痛。同时，一年级的小朋友，教师对他们还不是很熟悉，都要一个一个孩子的举行了解，就一个班长的选择，都花费心力。面对着一群又可爱，又活泼，又好动，又淘气的小朋友，而我又是一名年轻的“新教师〞的时候，总是十分受到他们的“爱好〞，也总是被他们干扰到头痛。  但是，在“教师节〞到来的那天，看着手里都拿着一枝枝或者一束束的鲜花的、或者其他小礼物的小朋友到我面前，甜甜的说教师节开心的时候，还是十分的感动。虽然都是小东西，但是在我心中却重如“千金〞，它们每一样我都会好好的珍藏着，或许，将来感觉到厌烦的时候，它们就是我继续这份职业的动力。  在学校里实习，就等于是一个“消防队员〞，哪里急，就去哪里帮忙，不仅仅是自己班级的事，领导们就把你当机器使，同时，学校里其他老师有什么事情的时候，就要去顶课，至今为止，我已经顶了二年级的数学、英语老师各一个礼拜，四年级的数学老师二个礼拜，一年级的语文老师二个礼拜等等。虽然说，让我顶课是学校一个冒险的决定，但对于我而言，何尝不是一个机遇呢！  在小学的实习，打翻了我原本的想法。原本，我当老师，坚持想做的是初中的数学教师，觉得大一点的学生不用我担忧太多；可是现在，和低年级的小朋友时间相处久了，就觉得对于我来说，还是小学对比适合我，终究，我这种性格的人，在外人看来还是对比内向的，与小学生相处，相较起来，还是对比适合我的。比起面对一双双端详、评估我的眼神，还是一双双信任、单纯、可爱的眼神得我所爱。  随着时光的逐渐流失，离我离开这所学校的日子越来越近了。  虽然结果，我不会留在这所学校，但是，这所学校对我的职业生涯的意义特别重大。这段实习时光是我职业生涯的开头，一个好的开头，才有后来的成功。我想，我不会忘了那一声声清亮的“小小陈老师〞，不会忘了给了我无限激励的同事和小朋友，不会忘了指导老师的声声指导，也不会忘了某些老师的冷嘲热讽，不管好的坏的，这些都是我日后无限坚持的动力所在。 小学教导实习总结2 20xx年1月6日，我终止了在肇庆第四小学为期17周的顶岗实习，那天下午，随着汽车的启动，我不得不跟四小说再见，跟可爱的学生说再见，跟尊敬的老师说再见。三个多月之前，怀着兴奋的心情来到四小，对于周边的一切很陌生、很茫然。三个多月之后，怀着不舍的心情离开四小，将这里的一草一木和在这里度过的每一天化作美好的回忆！  这三个多月里，我收获了知识，收获了技能，收获了阅历，更收获了开心和感动！翻开记录每天生活的日记本，实习生活的点点滴滴历历在目：  为什么最先提到班主任工作呢？由于我在班主任工作中收获最大。我担任的是四（2）班的班主任。犹记得实习的其次天下午，我站在教室外面的走廊，焦虑地等待着龙老师将我介绍给学生，当时一向烦扰着进入教室之后该怎么做，说些什么，还没想好答案，龙老师已经叫我进去了，龙老师开头向学生介绍我，而我还是很拘谨，不知道说什么，只是微笑地看着一张张陌生的笑脸，就这样我的班主任工作开头了。  在管理早午读中渐渐成长与进步  班主任的日常工作包括：跟早读午读、批改作业登记本、早操、送放学。最初的时候，学生完全不把我当回事，每天早上任由我在讲台前一遍又一遍地强调拿出作业本和早读，他们就是无动于衷，继续闲聊、吵闹、追赶，每次都是到了上课还没收好作业，更别说是举行早读。面对这种状况，我感到挫败，但不气馁，终究才刚刚开头，挫折是难免的，努力寻求改