八上物理学生实验报告.doc

PAGE PAGE 7 学生分组实验报告 学校 班级 辅导教师 时间 组长 实验内容 探究光的反射定律 实验目的 了解光在反射时应该遵循的规律 实验器材 平面镜、白色光屏、量角器等 实 验 过 程 1、把白纸放在水平桌面上，在白纸上画出法线和镜面所在的位置，并在白纸上任意画三条射向入射点的线作为入射光线； 2、用夹子固定平面镜，竖直放置在白纸的适当位置； 3、用激光笔沿第一条线射入，找到反射光线，做出标记； 4、改变光束入射方向，按步骤3再做两次； 5、在白纸上画出反射光线，用两角器分别测出入射角和反射角，记入下表格中。 实验次数 入射角 反射角 1 2 3 实验结论 学生分组实验报告 学校 班级 辅导教师 时间 组长 实验内容 探究平面镜成像的特点 实验目的 观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。 实验器材 同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把 实 验 过 程 （1）检查器材。 （2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。 （3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。 （4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。 （5）观察两根蜡烛的位置并记录。 （6）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。 （7）整理器材、摆放整齐。 数据记录、处理、结果表述 蜡烛到玻璃板的距离 像到玻璃板的距离 第一次 第二次 实验结论 学生分组实验报告 学校 班级 辅导教师 时间 组长 实验内容 探究水沸腾时温度的变化特点 实验目的 观察水沸腾时的现象和水沸腾时温度的变化 实验器材 温度计、烧杯、水、铁架台、酒精灯等 实 验 过 程 1、按图把实验装置组装好； 2、用烧杯装适量热水，放在铁架台石棉网上中心位置； 3、把温度计吊在铁架台上，并穿过纸板插入水中； 4、点燃酒精灯，开始对烧杯进行加热； 5、温度达到90 oC后，每个0.5min记一次温度值于表格中，直至水沸腾2min为止； 时间/ min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 温度/ oC 气泡变化 实验结论 学生分组实验报告 学校 班级 辅导教师 时间 组长 实验内容 测盐水的密度 实验目的 掌握测密度的一般方法 实验器材 托盘天平、烧杯、量筒、盐水 实 验 过 程 1、调节天平横梁平衡； 2、用天平测出烧杯和盐水的总质量M1,并记入表格中； 3、将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V并记入表格中； 4、用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量M2并记入表格中 数据记录： 项目 烧杯和盐水总质量 M1/g 烧杯和剩余盐水总质量 M2/g 量筒中盐水 的质量 M/g 量筒中盐水的体积 V/cm3 盐水的密度ρ/(Kg/m3) 数据 实验结论 学生分组实验报告 学校 班级 辅导教师 时间 组长 实验内容 探究同种物质的质量与体积的关系 实验目的 理解密度的含义 实验器材 托盘天平、形状规则的铝块3个 实 验 过 程 调节天平横梁平衡； 分别测出三个铝块的质量m1、m2、m3; 把实验数据填入表格中。 体积v/cm3 质量m/g 铝块1 铝块2 铝块3 实验结论 学生分组实验报告 学校 班级 辅导教师 时间 组长 实验内容 测固体的密度 实验目的 掌握测密度的一般方法 实验器材 托盘天平、滴管、细线、固体、烧杯、量筒、水 实 验 过 程 1、检查器材是否完全、完好 2、用天平测固体的质量 ①将天平放在水平桌面上②观察天平的最大量程 g，分度值 g ③取下保护圈④用镊子将游码归零 ⑤调节平衡螺母使天平衡量平衡⑥将物体轻放在左盘，估计被测物体质量，然后在右盘按由大到小的原则舔家砝码和移动游码使天平再次平衡 ⑦读出被测物体质量（注意游码读数） 3、向量筒内倒入适量水（1/2）以下，读出此时水的体积（视线齐平）并记录 4、用细线将物体拴好，轻放入量筒内，读出此时的总体积并记录；算出物体的体积，利用公式ρ=m/v算出物体的密度 项目 物体质 m/g 水的体积 V1/mL 物体和水的总体积V2/mL 物体的体积 V3/mL 物体的密度ρ/(Kg/m3) 数据 实验结论 学生分组实验报告 学校 班级 辅导教师 时间 组长 实验内容 探究水沸腾时温度的变化特点 实验目的 观察水沸腾时的现象和水沸腾时温度的变化 实验器材 温度计、烧杯、水、铁架台、酒精灯等 实 验 过 程 按图把实验装置组装好； 用烧杯装适量热水，放在铁架台石棉网上中心位置； 把温度计吊在铁架台上，并穿过纸板插入水中； 点燃酒精灯，开始对烧杯进行加热； 温度达到90 oC后，每个0.5min记一次温度值于表格中，直至水沸腾2min为止； 时间/ min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3