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高考数学第一轮复习第五章 平面向量
第 1 讲 平面向量的概念及线性运算 平面向量的基本定理
考点一 平面向量的线性运算及几何意义
入门测
思维辨析
单位向量只与模有关,与方向无关. ( )
零向量的模等于 0,没有方向. ( )
若两个向量共线,则其方向必定相同. ( )
若 a∥b, b∥c,则必有 a∥ c.( )
→ →
(5)AB+ BA= 0.( )
→ → →
如图,在正方形 ABCD 中, AC 与 BD 交于点 O, AB+ BO+ OC= ( )
A. 0
→
B. AD
→
→
C.AC
D. BD
→
→ →
设 a、b 是两个不共线向量, AB= 2a+ pb,BC= a+ b,CD = a- 2b,若 A、B、D 三点共线,则实数 p 的值为 .
解题法
命题法 对概念的理解、运算和共线定理的应用典例 (1)下列说法中:
①若 |a|= |b|,则 a= b;
→ →
②若 A, B, C, D 是不共线的四点,则 AB = DC 是四边形 ABCD 为平行四边形的充要条件;
③若 a= b, b= c,则 a= c;
④ a=b 的充要条件是 |a|= |b|且 a∥ b;
⑤若 a∥ b, b∥ c,则 a∥ c.
其中正确命题的序号是 ( )
A.②③ B.①②
C.③④ D.④⑤
→ → →
已知 O,A,B 是平面上的三个点, 直线 AB 上有一点 C,满足 2AC+ CB = 0,则OC = ( )
→ → → →
A. 2OA- OB B.- OA + 2OB
→ →
2 - 1
→ →
1 +2
OA OB 3 3
-
3OA 3OB
已知向量 a, b 不共线, c= ka+ b( k∈ R), d= a- b,如果 c∥ d,那么 ( )
A. k= 1 且 c 与 d 同向 B. k= 1 且 c 与 d 反向
C. k=- 1 且 c 与 d 同向 D. k=- 1 且 c 与 d 反向
对点练
→ →
设 D 为△ ABC 所在平面内一点, BC= 3CD ,则 ( )
→ → →
AD=- 1AB+ 4AC
3 3
→ → →
AD = 1AB- 4AC
3 3
→ → →
4 1
C.AD = 3AB+ 3AC
→ → →
D.AD = 4AB- 1AC
3 3
→ →
已知点 A,B,C 在圆 x2+ y2= 1 上运动,且 AB⊥ BC.若点 P 的坐标为 (2,0) ,则|PA+ PB +
→
PC |的最大值为 ( )
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
对任意向量 a, b,下列关系式中不恒成立的是 ( ) A. |a·b|≤ |a||b|
B. |a- b|≤ ||a|- |b||
C. ( a+ b)2= |a+ b|2
D. ( a+ b) ·( a- b) = a2- b2
记 max{ x, y} =
x, x≥ y, y, x< y,
min{ x, y} =
y, x≥ y, x, x< y,
设 a, b 为平面向量,则 ( )
A. min{| a+ b|, |a- b|} ≤ min{| a|, |b|}
B. min{| a+ b|, |a- b|} ≥ min{| a|, |b|}
C. max{| a+ b|2, |a- b|2 } ≤ |a|2+ |b|2
D. max{| a+ b|2, |a- b|2 } ≥ | a|2+ |b|2
设向量 a, b 不平行,向量 λa+ b 与 a+ 2b 平行,则实数 λ= .
→ → → → →
已知向量 OA ⊥ AB, |OA|= 3,则 OA ·OB= .
π
设 0<θ<2,向量 a= (sin2 θ, cosθ), b= (cosθ, 1),若 a∥ b,则 tanθ= .
考点二 平面向量的基本定理及坐标表示
入门测
1.思维辨析
平面向量不论经过怎样的平移变换之后其坐标不变. ( )
平面内任何两个不共线的向量均可作为一组基底. ( )
→ →
向量 AB与BC的夹角为∠ ABC .( )
在同一组基底下同一向量的表现形式是唯一的. ( )
→
2.已知点 A(- 1,1) ,点 B (2, y),向量 a= (1,2) ,若 AB∥ a,则实数 y 的值为 ( )
A. 5 B. 6
C. 7 D. 8
→ → →
3.在平行四边形 ABCD 中, AC 为一条对角线,若 AB= (2,4) , AC= (1,3) ,则 BD = ( ) A. (- 2,- 4) B. (- 3,- 5)
C. (3,5) D. (2,4)
解题法
命题法 向量共线,垂直的条件和共线向量基本定理的应用
典例 (1)在下列向量组中,可以把向量 a=
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