学龄前期保健.pptx

学龄前期保健

目录生长发育特点社区保健指导

生长发育特点学龄前期指3～6岁。学龄前期儿童体格生长仍稳步增长。神经心理发育迅速，精细动作发育接近协调语言、思维、想象力日渐成熟。此期的孩子不仅会自己穿脱衣服，?书写数字，玩精细玩具，而且好奇心大，喜言多语，多动。

生长发育特点皮亚杰认知发展理论属于运思前期象征性思考、自我中心、直接推理、直接作用、万物有灵论弗洛伊德的性心理发展理论属于性蕾期或性器期开始辨别并接受自己的性别，进而学会男女性别该有的行为艾瑞克森的心理社会发展理论发展任务为进取性对罪恶感努力创作失败会破坏玩具，弄哭伙伴——导致罪恶感社会技巧增加，对自己的能力更有信心

社区保健指导合理膳食学前教育合理安排日常活动定期健康检查预防事故社区健康管理

合理膳食食物应多样化。粗细交替定时进食、少吃零食，不挑食，甜食和冷饮食限量摄入指导家长掌握促进食欲的技巧，给予营养知识、食品卫生等健康教育

学前教育学前教育有极重要的作用，该期的教育为入小学好基础。学前教育包括：学习能力、分辨是非的能力及品格、毅力的培养。?

合理安排日常活动保证充足的营养、睡眠。多进行户外活动、游戏等。家长应培养孩子正确的坐立、书写姿势。看电视的时间不过长，每看半小时到1应休息一下。?

定期健康检查按时免疫接种。每半年到1年检查一次，家长应带孩子到指定的社区医院进行血压、龋齿、视力、吃力、贫血的检查有异常及时矫治。?

预防事故

原因：学龄前儿童活泼好动，少有主观感觉疲劳，而对外界环境的危险因素的危害意识不到外伤，药物、毒物中毒，交通事故的情况相对较多，家长及保育人员应教给孩子交通安全知识，如不要在大街上玩耍，穿越马路要有家长带领，应注意躲避汽车、自行车等知识。家中的药物及不能食入的有毒物品（蟑螂药、老鼠药）应放置在孩子拿不到的地方。?

社区健康管理散居儿童的健康管理服务应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，集体儿童可在托儿机构进行服务内容：询问膳食、患病情况进行体格检查，评估生长发育和心理行为发育，血常规和视力筛查

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