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xxxx小学教师师德考核方案 师德师风是校风、教风、学风和教工作风的综合体现, 其核心是教师的职业道德。学校是培养人才的摇篮，教师是 塑造学生灵魂的工程师，学校和教师对学生的影响有着终生 的作用。因此，狠抓师德师风建设对于贯彻教育方针，完成 培养目标有着不可或缺的重要作用。为切实抓好师德师风建 设，重塑教师形象，我校特制订了《教师师德考核方案》， 现公布如下： 一、师德考核领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 组员：XXX 二、师德考核评分细则 （一）考核要求 1、忠诚于教育事业。能正确处理事业需要与个人利益 之间的关系，具有高度的事业心，责任心和奉献意识，严谨 治学、勤于进取。 2、热爱学生。熟知并遵守《中小学教师职业道德规范》， 自觉践行以学生为本、因材施教的理念，努力构建以学生学 习为中心的课堂，注重对学生综合能力的培养。研究学生心 理，尊重学生人格，做到既严格要求，又耐心疏导，无体罚 和变相体罚学生的现象。 3、为人师表。品德高尚，语言文明，仪表端庄，作风 正派。严于律己，以身作则，处处做学生的表率，自觉遵守 学校各项规章制度，服从领导，听从安排，用心完成各项工 作。自觉抵制社会上不良风气的影响，不利用工作之便要求 学生家长为自己办私事。 4、团结协作。建立团队意识，自觉维护学校的整体利 益和声誉。建立团队精神，时时处处要有大局观念，尊重他 人的人格和劳动，能积极与同年级组、同学科组以及同系统 的同事进行业务及思想的沟通交流，互相包容，团结协作, 共同进步。不在校内外散布不利于团结的言论，不搞小团体 主义。 （二）考核形式及积分计算方法 教师系列的师德考核根据学生问卷调查、平日推门听课 和学生技能检测情况分四等，一等优秀100分，二等良好80 分，三等合格60分，四等不合格50分。民主评议主要采取 家长与学生评议、全体教师评议和学校领导评议三种形式， 每项100分，三者权重为2：3：5o将两部分成绩按50%合计 成绩，90分以上为优秀、80分以上为良好、60分以上为合 格、60分以下为为不合格。 （三）考核特殊说明 经学校综合考察，凡是有下列情形之一者，适当扣分,-2- 严重者该项考核不得分，师德考核定为不合格等次，再严重 者倒扣分： 1、不服从领导分配，搬弄是非、搞不团结情节严重的； 2、以非法方式表达诉求，干扰正常教学秩序，损害学 生利益的； 3、不能正常、规范地进行课堂教学，经常找人代课、 脱离工作岗位的； 4、品行不良，体罚和变相体罚学生、讽刺侮辱学生情 节严重的； 5、从事有偿家教以及其他有碍完成教育教学任务等违 规违纪行为的； 6、严重违反《中小学职业道德规范》《牟平区中小学教 师日常教学行为十二不准》及学校各项规章制度的。 三、师德考核结果使用 1、考核结果记入教师个人的师德档案。 2、直接与评优评先挂钩。即师德考核结果不合格者， 在评优评先中予以一票否决。 3、教师职业道德考核结果纳入年终事业单位岗位目标 责任制考核。师德考核不是优秀的，年度考核不得评为优秀 等次；师德考核不合格的，年度考核定为不合格等次。 -3-