初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类足球脚内侧传接球教案.docxVIP

体育课《足球脚内侧传接球》教案 学校 楠杨学校 授课教师 王锋 学习水平 课型 新授第一课时 班级人数 40 时间 教材内容 足球:脚内侧传接球 教学目标 学习目标：95%的学生能理解脚内侧传球的动作要点，知道脚内侧传球的发力顺序。 能力目标：80%以上的学生基本掌握脚内侧踢球技术，50%学生掌握停地滚球方法。 情感目标：培养学生在学习过程中自主、合作、探究学习的能力和遵守规则的诚信程 度。 教学重、难点 重点：脚内侧踢球的完整技术动作。 难点：传接动作的正确性和出球的方向性。 安全提示 准备活动充分；肩关节、腰部 ;腿部肌肉的韧带；脚踝关节活动 顺序 课的内容 教师活动 学生活动 组织方法与要求 时间 次数 开始部分 课堂常规 一、整理队伍。 二、向学生问好 三、宣布本课的内容 四、安排见习生，强调课 的安全。 一、体育委员整队，检 查人数，汇报老师。 二、向老师问好。 三、认真听老师关于课 堂的安排。 组织：四列横队 X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO ★ 要求：快、静、 齐 2 准备部分 一、慢跑 热身，徒 手操 二、熟悉 球性 一、徒手操热身 二、通过游戏发放器材， 模仿教师进行熟悉球性 练习。 按照教师的示范认真做 .学生自主 .主动练习，情绪高涨 组织： X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO ★ 按照教师提示进 行活动 8 1-2 4*8 拍 基 本 部 分 一、学习 脚内侧传 接球技术 1、教师讲解示范完整动 作,讲解支撑脚位置 （脚尖正对出球方 向）大腿外展、足弓 击球以及击球部位。 提出要求，巡回指导 2、组织学生学习脚内侧 ⑴无球模仿练习 ⑵两人一组一球踢固定 球练习。 20次 ⑶两人一组一球对传球 组织： x xOO x xOO x X ★ OO x xOO 组织： X X X X X X X X ★ 要求：动作协调 25 20*2  基 本 部 分 二、游戏： 射门接力 传接球技术并巡回指导。 3、根据学生学习情况组 织学生增加练习难度 及练习方式 二、组织游戏 1、讲解示范方法 分成四组，以接力的方式 进行，哪个组进球数目最 多的获胜。 要求：放松、协调一致， 密切配合 2、教师指导、鼓励学生 积极参与 3、 4、教师强调游戏安全 练习30次 二、学生展示，师生点 评 学生按照游戏要求进行 游戏，在游戏中遵守游 戏规则 组织： X ?X X ?X X ?X X ?X X ?X 5M ★ 组织： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 运： 球 十年七Xp ::::射 手11 n u u u u 5 5 30*2 2 2*8 拍 结 束 部 分 一、放松 活动 二、总结 三、下课 1、引导学生放松活动， 拍打腿部肌肉放松 2、集中总结 3、布置课外作业 4、归还器材 5、师生道别 1、集体成体操队形跟教 师做放松活动 2、学生自结后听教师总 结 3、明确课外作业 4、归还器材 5、师生道别 1、组织四列横队 X X X X X X X X O O O O O O O O ★ 2、心情愉悦，充 分放松身心 3、多鼓励学生 4、延伸课堂 预计运动负荷 平均心率 练习密度 120——130次/分钟 35% 一场地器材 足球场足球 41个,标志 桶