四年级上册音乐教学计划.docVIP

四年级上册音乐教学计划 四年级上册音乐教学计划 PAGE 四年级上册音乐教学计划 四年级上册音乐教学计划 一、学生情况分析： 四年级共15人。本学期教材在乐理方面和歌曲选择方面加深了难度，这些学生都很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。他们已经掌握一定的演唱技巧，能在老师的引导下进行两声部的合唱，但对歌曲的统一，音准把握还存在一定的问题。 二、教学分析： 本年级教材以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终。在这个阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。 三、本学期教学目标、任务： （一）唱歌部分 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲； 2、遵循每节课教学乐理知识，再教唱歌曲； 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师放伴奏听音高自学，直到正确为止； 4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方教师及时进行教正； 5、有学习有考试，使学生真正体会到学习音乐课的意义。 （二）欣赏部分 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。 四、提高教学质量措施： 1、认真备课，做好前备、复备工作，为使学生能上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生； 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展； 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣； 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力； 五、教学进度 见附表。 周次 起止时间 教 学 内 容 教时 备注 1 0829-0904 1.水乡 2 清理校园 入学注册 2 0905-0911 教师节 3 0912-0918 2.国歌 2 中秋节 4 0919-0925 5 0926-1002 3.月夜 2 国庆节 6 1003-1009 7 1010-1016 4.快乐的课间 2 8 1017-1023 9 1024-1030 5.妈妈的歌 2 10 1031-1106 期中考试 11 1107-1113 6.少年的歌 2 12 1114-1120 13 1121-1127 7.回声 2 14 1128-1204 15 1205-1211 8.童心 2 16 1212-1218 17 1219-1225 9.高高大别山 2 18 1226-0101 元旦 19 0102-0108 复习迎考 20 0109-0115