幼儿园自制户外体育器械比赛活动方案.docVIP

幼儿园自制户外体育器械比赛活动方案.doc

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幼儿园“自制户外体育器械比赛”活动方案 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的相关要求,进一步提高幼儿园教育质量,引导和推动荣汇幼儿园自制玩教具活动健康科学发展,展示各班级优秀自制玩教具成果,推广幼儿教师在自制玩教具方面的经验,进一步激发创新精神,将在本园内开展班级优秀自制玩教具评比活动,具体内容安排如下: 一、评选范围 本次教具评选的范围为自制户外体育器械玩教具。凡在幼教教学中使用的,由教师或教师指导幼儿自己创造设计制作。 二、评选条件 1. 符合科学原理,具有安全性,满足幼教要求,对激发幼儿兴趣及动作发展开发等方面有显著作用。 2. 教具设计构思有创新,能突出鲜明地显示教学现象,给幼儿以启发。 3. 取材容易,能充分利用当地的优势资源,结构简单,易于操作,外形美观,造价低廉,便于自制推广。 4. 应用新技术,新材料,新工艺方面有创新和发展。 三、评选安排与上报要求 1.由各年龄段教研组长带领该年龄段进行自制户外器械的类型及具体内容的商讨确定,每个班级参赛至少5种,(同一种器械不得超过两个班制作使用)。KA段王婷婷老师负责;KB段吴倩老师负责;KCKD段黄芸老师负责。 2.自制户外器械的材料可以利废利旧,家长老师一起收集,需要基础材料(PVC管、PVC接口、鱼线、铁丝等),可以报给教研组长,然后教研组长统一报到园长处,进行统一的采购,截止时间为:9月12日 3、评比时间:9月21日中午1:20 4、每种户外器械评比展示时,具备相应的编号,并请附上相应的介绍表格。 5、通过全体主教老师观摩投票,票选出前三名班级。 PAGE 8 - 班级 参赛号 器械名称 器械玩法 器械材料 班级 参赛号 器械名称 器械玩法 器械材料 班级 参赛号 器械名称 器械玩法 器械材料 班级 参赛号 器械名称 器械玩法 器械材料 班级 参赛号 器械名称 器械玩法 器械材料 班级自制户外器械统计清单 班级 编号 器械名称 数量 单位 备注 ICKA-1 01 沙包 20 个 ICKA-1 02 跳绳 25 根 ICKA-1 03 跳房子 15 组 ICKA-1 04 袋鼠跳 25 个 ICKA-1 05 梅花桩 30 个 KA-1 06 甩脚 6 个 KA-1 07 保龄球 4 组 KA-1 08 飞盘 20 个 KA-1 09 尾巴 15 根 KA-1 10 拉力器 5 对 KA-2 11 巨人脚 10 对 KA-2 12 东南西北跑 3 组 KA-2 13 保龄球 4 组 KA-2 14 套圈 6 组 KA-2 15 风火轮 3 组 KA-3 16 小小背篓跳 26 个 KA-3 17 踩高跷 15 组 KA-3 18 毽子乐翻天 17 个 KA-3 19 揪尾巴 28 个 KA-3 20 投标趣味乐 2 组 1组10个 KA-4 21 竹蜻蜓 26 个 KA-4 22 套圈圈 20 个 KA-4 23 袋鼠跳 26 个 KA-4 24 拍拍乐 20 个 KA-4 25 跳绳 20 根 KA-5 26 双人走 15 组 KA-5 27 拉小车 5 组 KA-5 28 圈圈 25 个 KA-5 29 纸球 25 个 KA-5 30 跨栏 6 组 ICKB-1 31 彩带棍 20 个 ICKB-1 32 梅花桩 20 个 ICKB-1 33 保龄球 30 个 ICKB-1 34 高跷 20 个 ICKB-1 35 蹦蹦床 20 个 ICKB-2 36 开坦克 10 个 ICKB-2 37 套圈 20 套 ICKB-2 38 接力棒 50 个 ICKB-2 39 梅花桩 20 个 ICKB-2 40 巨人脚 30 个 KB-1 41 彩色套圈 20 个 KB-1 42 手持毽子 20 个 KB-1 43 抛接球 20 个 KB-1 44 两人穿大鞋 20 个 KB-1 45 举重器 20 个 KB-2 46 赶小猪 20 根 KB-2 47 踩高跷 20 对 KB-2 48 愤怒的小鸟 6 组 KB-2 49 跳格子 6 组 KB-2 50 拉力器 28 对 ICKC-1 51 纸筒 15 个 ICKC-1 52 飞盘 12 张 ICKC-1 53 平衡桩 10 个 ICKC-1 54 兔子跳 12 个 ICKC-1 55 杠铃 12 个 ICKC-2 56 纸球 32 个 ICKC-2 57 荷叶垫 13 张 ICKC-2 58 尾巴 20 条 ICKC-2 59 袋鼠跳 13 个 ICKC-2 60 高尔夫球棒 13 根 KC-1 61 响瓶 50 个 KC-1 62 颜色大闯关 20 个 KC-1 63 小脚穿大鞋 15 对 KC-1 64 哑铃 15 对 KC-1

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学前教育专业,毕业于四川师范大学学前教育专业,教育管理学学士学位,从教10年。一直从事一线教学和教育管理工作,对幼儿园管理有自己独到的想法和见解,有扎实的教学功底和管理经验。 多次参加省市区教学比赛,其管理论文《浅议幼儿园管理艺术中的情商培养》荣获第十一届全国幼儿教师职业技能大赛特等奖。多次指导教师在省市级 “幼儿园优秀教玩具制作”“幼儿园优秀角色游戏”评比活动中获奖。

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