班主任工作暨德育工作案例：眼高手低圆班级书香梦.pdf

班主任工作暨德育工作案例 “眼高手低”圆班级书香梦 “老师，胡小豪他们已经把书香班级的申报表交给德育处汪老师了。”雷小赫兴冲冲地 走到办公室，告诉了我这个喜讯。我心理一阵窃喜，班长就是能干啊，把班级事务处理得 妥妥贴贴。 “申报的是几星级呢？”我漫不经心地问了一句。 “五星级。” “什么？”我不禁叫出声来，“快叫胡小豪去德育处把申报表撤下来，我们申报五星级 肯定是不行的。” 我心里开始埋怨这些孩子不知天高地厚。要知道，五星级是书香最高级，历史上只有 两个班级申报成功。我们班上次读书活动开展了“同读一本书”、“亲子阅读”、“绘本创编” 等特色活动，才申报三星成功。这一年，特色阅读活动没有什么太大突破，怎么可能申报 成功呢？正想着，班长胡小豪和中队长张小帆像一阵风似的来到了办公室。 “五星级书香班级的申报撤下来没有？”我直奔中心。 “没有。”班长回答得也毫不含糊。 太不听招呼了！我强忍心中的怒火，纵然是“慈祥”的笑脸，也掩盖不了我语气中的 质问：“以前是三星，这次为什么要跳级申报五星呢？” “老师，我们是这样想的，反正马上要毕业了，这是我们最后一次申报，肯定要申报 最高级的，成功了我们没有遗憾，失败了我们也尽力了，而且也还能保住三星级。”小大人 张小帆一本正经地说。 这两个孩子想得太简单了，他们完全没有去理会五星书香班级的条件，热血取代了理 智，他们没有想过，万一申报失败，全班同学不就是在毕业前再次受打击吗？与其这样， 不如直接保三级，至少没有失落感。 我正准备教育一下他们，抬起头来，正好和他们的眼睛相对，我看到了两双大大的眼 睛正看着我，那么明亮，那么清澈，像山谷的潭水，一点杂质都没有。是啊，他们只是想 让全班同学在毕业前能够申报五星书香班级，仅此单纯的目的而已。难道，我能狠心扫他 们的兴吗？我决定“借力而为”，用全班同学的主意去改变他们的决定。 “你们申报五星级和全班同学商量过吗？”我再次发问。 “没有，我们只是几个班委商量了一下。”两个孩子都非常诚实。 1 班主任工作暨德育工作案例 “那么，还是利用夕会时间和全班同学商量一下吧。” “好的。” 夕会，是放学前对学生进行思想教育和处理班务事情的时间。我清了清嗓子，对全班 同学说：“同学们，又到申报书香班级的时候了，接下来，我们的班委有一些想法和大家商 量一下，有请中队长张小帆。” “小伙伴们，我们班委干部初步决定本次申报学校最高级别的书香班级，也就是五星 书香班级。”张小帆直接说出了想法。 “我们是这样想的，反正是毕业前的最后一次申报了，我们就申报最高级，拼一次， 大家同意吗？”胡小豪也补充了一句。 “同意！”全班同学几乎异口同声地回答。 我似乎看到了一座天平，我一个人站在一边，另一边站着全班49个孩子，严重的不平 衡啊！我还是决定“挣扎”一下。 “同学们，你们知道五星级的标准吗？”我一脸严肃地扫了全班同学一眼，这些小家 伙果然蒙了，似乎在为自己刚才的“冲动一声吼”感到后悔，我心里暗喜，决定还是让 们自己修改申报等级，于是继续说，“那么，我们还是请张小帆给大家宣读一下五星书香班 级的条件吧！” 张小帆把条件读完了，我还不忘火上加油：“记得上次申报，我们实实在在做了多少阅 读事情啊，有的还是创举，比如编制绘本……而今年，我们班在阅读方面只能说是中规中 矩。大家说一下自己的看法吧！” 短暂的沉默。然后有人开始举手了。 “我觉得我们每年读15本书，是完全做到了的。” “我们也有特色活动啊，动物园里有一头狮子跑了，我们全班同学都根据这件事，创 作了童话《出走的狮子》，还配上了插图。” “亲子阅读也做到了啊，我们和家长一起读了《爱心树》，还写了读书心得。” …… 我真是画蛇添足啊！孩子们了解规则后，似乎更有底气了。全班弥漫着强烈的自信的 氛围。可我依然固执的认为，申报五星级是冒险的，比如每个同学一年看了十五本书，怎 么证明？“读书大王”占全班一半以上，能达到这样的比例吗？…… “我们最后一次全班表决，同意申报五星书香班级的同学举手。”显然我觉得该有一个 结论的时候了。 2 班主任工作暨德育工作案例