小学音乐教学论11小学音乐教育实习.pptVIP

第二节　小学音乐教育实习的计划、实施、总结和评定 5.各院（系）教育实习领导小组评定 根据实习学生个人鉴定结果、实习小组评定结果、实习指导教师评定结果、实习学校对实习学生综合能力的评价结果,结合实习学生的日常表现,各院（系）教育实习领导小组评定实习学生的最终实习成绩。学校按照“小学音乐教育实习成绩评定表”的评定项目及标准填写各项指标,对实习学生进行实习等级评定,评定等级有优、良、合格、不合格四个等级。实习等级评定为“不合格”的实习学生不能毕业。 思考与练习 1.小学音乐教育实习的内容有哪些？ 2.简述小学音乐课堂教学工作实习。 3.谈谈在小学音乐教育实习的实施过程中,实习学生应该注意哪些问题。 第十章　小学音乐教师与音乐教学评估 下篇　教学论篇 下篇　教学论篇 第一节　小学音乐教育实习概述 01 第二节　小学音乐教育实习的计划、实施、总结和评定 02 第十一章 小学音乐教育实习 知识目标 1.了解小学音乐教育实习的意义； 2.掌握小学音乐教育实习的内容和形式； 3.掌握小学音乐教育实习的计划实施、总结和评定。 第十章　小学音乐教师与音乐教学评估 能力目标 1.能制订小学音乐教育实习计划； 2.能根据实习计划设计教学活动； 3.能完整、科学地撰写实习总结。 第十章　小学音乐教师与音乐教学评估 小学音乐教育实习是高等师范院校音乐教育专业教学计划的重要组成部分,是高等师范院校音乐教育专业教学计划中设置的必修课程。小学音乐教育实习是理论联系实际的桥梁,能够增强高等师范院校音乐教育专业学生的音乐教育专业思想,巩固和运用所学的知识与技能,熟悉音乐教育教学规律,培养音乐教育教学独立工作的能力。 第十章　小学音乐教师与音乐教学评估 第　一　节 小学音乐教育实习概述 第十章　小学音乐教师与音乐教学评估 第一节　小学音乐教育实习概述 小学音乐教育实习在整个师范教育中占有十分重要的地位,是培养合格的小学音乐教育师资不可缺少的职业训练环节。对高等师范院校音乐教育专业的学生来说,小学音乐教育实习是一门重要的综合实践必修课程。它既是对高等师范院校音乐教育专业学生的思想和业务的多项综合训练,又是对高等师范院校音乐教育专业学生的心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。 一、 小学音乐教育实习的意义 第一节　小学音乐教育实习概述 小学音乐教育实习在形成高等师范院校音乐教育专业学生的合理的知识结构、能力结构,以及帮助他们增强对社会、国情、小学音乐教育现状的了解,激发他们对小学音乐教育事业的理解和热爱,培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。 第一节　小学音乐教育实习概述 小学音乐教育实习的内容包括小学音乐课堂教学工作实习、班主任工作实习、小学课外音乐活动工作实习及小学音乐教育调查等方面的工作。 （1）小学音乐课堂教学工作实习涉及备课、编写教案、试讲、上课、指导实践、课后辅导、作业讲评、考试与成绩评定等工作。 （2）小学班主任工作实习包括了解班级情况,制定班主任工作计划,开展班级日常工作,组织主题班会活动,做个别学生的思想教育工作,对学生进行思想品德教育并开展丰富多彩的班级活动。 二、 小学音乐教育实习的内容 第一节　小学音乐教育实习概述 （3）小学课外音乐活动工作实习包括协助组建校内或班级课外音乐活动小组和对校内或班级的课外音乐活动小组活动进行辅导。 （4）小学音乐教育调查工作包括了解实习学校的历史、现状及贯彻党的教育政策的情况,优秀教师的先进事迹、教育教学经验及教育改革的情况,研究教育对象的心理与生理特点、学习态度与方法、知识结构与智能水平及德智体状况等。通过调查与分析、研究,还可以对实习学校的教学工作提出合理化建议。 第一节　小学音乐教育实习概述 小学音乐教育实习的形式,原则上由学校各院（系）统一安排,一般采取教师带队集中实习的形式；也可根据实际情况,采取其他形式。 实习工作结束后,学校各院(系)要把小学音乐教育实习工作进行认真总结,并写出教育实习工作总结。 三、 小学音乐教育实习的形式 第　二　节 小学音乐教育实习的计划、 实施、总结和评定 第十章　小学音乐教师与音乐教学评估 第二节　小学音乐教育实习的计划、实施、总结和评定 在制订小学音乐教育实习计划时，应使实习计划的内容全面而详细。小学音乐教育实习计划一般包括以下几个方面的内容： 一、 小学音乐教育实习的计划 第二节　小学音乐教育实习的计划、实施、总结和评定 （1）教育实习的目的与要求。 （2）教育实习的内容。 （3）教育实习的时间安排。 （4）实习学校、实习学生、实习带队指导教师的落实。 （5）教育实习成绩考核标准及办法等。 第二节　小学音乐教育实习的计划、实施、总结和评定