新人教部编版三年级道德与法治上册全册教案设计(全册).pdf

. 部编版<道德与法治>三年级上册教案设计〔全册〕【后附方案】 部编版道德与法治三年级 学习伴我成长第一课时 教学设计 课题 学习伴我成长 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 三年级 1、情感态度与价值观目标：培养学生的学习意识，让学生重视学习、主动学习，并初步领 悟要不断学习、终身学习。 学 2 、能力目标：通过调查、思考等活动锻炼学生的探究、思考与表达能力。 目标 3 、知识目标：懂得成长离不开学习，初步体会、理解学习永无止境，要不断学习，终身学 习。 重点 成长离不开学习。 难点 要懂得不断学习。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、播放视频： <我们长大了> 2、导入语：小孩子像小树苗，呼啦啦就长大了。 思考。 导入新课。 但我们是怎样慢慢成长的呢？ 讲授新课 【先学指导】 阅读课本，根 明确学习任务， 组织学生阅读课本，做好笔记，并解决新课导航里 据要求完成先 有针对性的进行 面的问题。 学任务。 学习。 一、成长离不开学习。 1、照片展览：请大家把自己准备好的成长照片拿 出来和小组同学一起分享、一起欣赏。 通过照片展览， 2、我的成长记忆：这些事情你经历过吗？ 分享自己成长 带学生一起回忆 3、问问爸爸妈妈：你的爸爸妈妈是怎么说的呢？ 的喜悦，列举 成长的过程，体 和我们分享一下吧！ 自己所掌握的 会学习对成长的 4、填一填： 从出生到现在， 你还掌握了哪些本领？ 本领。 重要作用。 5、小小讨论会：这些本领都是天生就有的吗？ 6、总结：成长离不开学习。 二、不学习的后果。 1、故事会：没有本领的小猪。 . . 小猪每天只知道吃、喝、玩。小猪的妈妈担忧 小猪这样下去会一事无成，什么都不会，成为一个 没用的人。猪妈妈这天催促着小猪说： “小猪，你 讨论。 应该去学些本领。 〞 小猪摆摆手的说： “学本领多 累啊 ! 我才不学呢 ! 〞 猪妈妈把小猪推出门外，小猪 一个人在外面四处游走，小猪想 “小猴天生就会 爬 总结。 树 ; 小刺猬天生浑身就长满刺 ; 小鸟生下来就有 翅膀 ; 小熊力气大知名，本领一定是天生就有的， 我也一定有我生下来就有的本领，根本不用学。 〞 实践。 想着想着，小猪睡起了大觉，太阳落山，小猪伸了 个懒腰，睁开眼睛时吓了一大跳，一只老虎正恶狠 狠的盯着它呢 ! 小猪吓的不知道该怎么办好， 想着 使出什么本领，可小猪什么本领也没有。 最终小 动手操作。