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优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan
教师学科授课设计
[20–20学年度第__学期]
任授课科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
市实验学校
育人宛如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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赵家店中心学校集体备课授课设计
科目：语文
内容：人教版二年级下册小鹿的玫瑰花（第一课时）
备课教师：普重照上课教师：普重照
授课目标：
1、经过预习，认识本课8个生字，学会本课12个生字。
2、正确、流利的朗读课文。
学习目标：
1、认识8个生字，学会本课12个生字
2、正确、流利的朗读课文。
重点难点：
重点：会写12个生字。
难点：正确、流利的朗读课文。
授课准备：
1、生字卡、小黑板。
2、预习要求：自己读课文，圈出生字，拼一拼，读一读。
一、导入楬题：
今日，我们来学习一篇童话故事，故事发生在春天，我们不仅要读一
读，还要演一演，那就快来吧。（板书：课题）
二、明确学习目标。
（在此处明确）
三、引导学生自主学习，让学生充分显现自我。
（一）初读课文，整体感知。
育人宛如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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学习要求
1）自由读课文，读准字音，不认识的字供助拼音，也可以问同学，问老师。
2）小组合作，检查生字的读音。
3）出示生字卡，指读生字。
4）开火车读生字。
5）教师示范。
6）学生书空生字。
再读课文（1）指读课文
（2）想一想，小鹿种的花要开了，发生了什么事？四、当堂训练
比一比，组词
抽（）浇（）静（）
油（）晓（）净（）
五、学习反思
出示学习目标，依照学习目标进行反思
六、板出设计
弟哥骨抽拐浇终静躺谢渐微
育人宛如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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