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劳动教育课件
第一部分 认知劳动世界;第一章节;;一、劳动的概念和分类;一、劳动的概念和分类;;;体力劳动和脑力劳动都是劳动
在我国，对于不同的劳动对象，主要有两种不同的偏见：
第一种是承认体力劳动者的重要性。许多人只是口头上赞誉体力劳动而实际上鄙视他们，从内心瞧不起他们，或自己不愿意成为体力劳动者。目前，社会还需要大量的体力劳动者，那些脏、累、险的体力劳动还要有人去做，所以，他们是光荣的。在将来高度发达的社会，一方面脑力劳动和体力劳动更分不开，另一方面体力劳动也不会完全消失。从这个意义上说,体力劳动是永远需要且是光荣的。
第二种是不承认脑力劳动者是劳动者，这是历史的遗毒。我国的现代化事业越来越要求有更多的人从事科学研究工作，需要造就更宏大的科学技术队伍。邓小平指出：脑力劳动“同样是费力的,而且不能出一点差错，要把这类问题讲清楚，因为它同调动知识分子的积极性有关”。承认脑力劳动是劳动，从事脑力劳动的人是劳动者，有利于形成尊重劳动尊重人才的良好社会道德风尚。;三、劳动的意义;;;;毛乌素沙漠的恶劣生态环境;毛乌素沙漠恢复后的模样;谢谢观看
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