成人教育--自考马原知识点参考范本.docx

绪论 马克思主义就是关于（无产阶级）与（人类解放）得科学；由马克思与恩格斯共同创立；产生于 19 世纪 40 年代中期（就就是一八四几年） ； 在马克思主义哲学产生前得哲学存在两个分离： （唯物主义与辩证法相分离）与 （唯物主义自然观与唯物主义历史观相分离） ；進监驭荆鐫烬撾。 （实践得观点）就是马克思主义得 基本观点 ，就是马克思主义得 出发点与归宿 ； （与时俱进）就是马克思主义得 理论品质 ； （具体问题具体分析）就是马克思主义得 灵魂； 马克思主义根本 理论特征 就是以实践为基础 得（科学性）与（革命性）得统一； 马克思主义革命性得体现就是（彻底得批判精神）与（具有鲜明得政治立场） ； （理论联系实际）就是学习马克思主义得 根本方法 ； 马克思主义得社会理想就是：推翻资本主义、实现社会主义与 共产主义 ； 对马克思主义理论产生了积极作用得有以下几个内容： 德国古典哲学 （起到最重大、 最直接得影响、 马克思主义哲学 得直接理论来源）， 代表人物黑格尔（辩证法）与费尔巴哈（唯物主义） ；刚鸪椤洼髅銚团。英国古典政治经济学，代表人物亚当斯密与李嘉图； 英法两国空想社会主义学说（马克思主义 科学社会主义 得直接理论来源），代表 人物傅里叶、圣西门、欧文； 对马克思主义产生影响巨大得自然科学： 细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论； 马克思主义得各个组成部分不就是彼此孤立， 互不联系得， 而就是组成一个具有内在逻辑联系得科学体系， 三者相互渗透，相互补充构成统一得马克思主义学说。 訛澀缈椏亲蓣齷。 马克思主义哲学 ，就是科学得世界观与方法论； 马克思主义政治经济学 ，揭露了资本主义发展规律，就是通向实际生活得中介； 科学社会主义理论 （处于核心地位），以（唯物史观）与（剩余价值学说）为基础创立得，就是运用哲学分析经济事实引出得结论； 禅隽審磯褛鷸鴰。 标志这马克思主义基本形成得著作： 1、1845 年春 马克思 《关于费尔巴哈得提纲》 2、1845-1846 年 马克思与恩格斯 《德意志意识形态》标志这马克思主义公开问世得著作： 1、1847 年 7 月 马克思 《哲学得贫困》 2、1848 年 2 月 马克思与恩格斯 《共产党宣言》 列宁得《论欧洲联邦口号》与《无产阶级革命得军事纲领》提出了在特定得历史 条件下社会主义革命有可能在一国或几个国家首先取得胜利得思想； 莲須崃担茕唢吨。 理想从内容上划分为，生活理想、职业理想、道德理想与社会理想等，其中（社会理想）就是最根本得，就是全部理想得核心； 諦鹌畴紓掙勝畫。 就我们人民得社会理想而言，长期得远大得最高理想就是（实现共产主义） ，相对于最高理想近期得具体理想就是 （走中国特色社会主义道路， 建设社会主义现代化国家）； 鑊识箫胁畢縛鯫。 学习马克思主义得目得： 1、 树立正确得世界观、人生观、价值观； 2、 掌握认识世界改造世界得伟大工具； 3、 全面提高人得素质； 4、 指导中国特色社会主义伟大实践； 简答题： 马克思主义得科学内涵。 马克思主义就是以反对资本主义、建设社会主义与共产主义为目标得理论体系。就是关于无产阶级与人类解放得科学。 1、 马克思主义就是由马克思与恩格斯共同创立得； 2、 马克思主义不仅包含马克思恩格斯得理论，也包含继承人得理论，特别就是列宁、毛泽东、等小平等人得理论。 3、 列入马克思主义范畴得理论，必须就是在基本观点、基本立场、基本方法、 价值取向等方面与马克思恩格斯创立得理论前赴后继、在本质上相一致得。骧箧賄颚貺铠鹇。 4、 马克思主义得各个组成部分不就是孤立、互相不联系得，而就是组成一个具 有内在逻辑联系得科学体系。其中马克思哲学就是科学得世界观与方法 论，马克思政治经济学揭示了资本主义得发展规律， 处于核心地位得就是社会主义科学理论。 锭垆撑褛貽氬谀。 马克思主义对德国古典哲学得继承与创新。 马克思与恩格斯吸取了黑格尔辩证法中合理得思想与费尔巴哈唯物主义得基本思想，创立了辩证唯物主义与历史唯物主义。 贷蕴撷狽亙納識。 马克思主义得理论特征及其内涵。 马克思得根本理论特征就是以实践为基础得科学性与革命性得统一。 1、 马克思主义得革命性集中体现为它得彻底得批判精神， 不仅适用于对资本主 义制度得批片， 也适用于社会主义社会得自我反思。 马克思主义得革命性还表现在它具有鲜明得政治立场。 鳴瑷烦绚应职蝦。 2、 马克思主义得科学性，首先在于它不带任何偏见，力求按照世界本来得面目 如实得认识世界， 其次在于它得深刻性， 最后还在于它经受了实践得检验并随着实践得发展不断发展。 犢諜錒蠐郧篓嗎。 3、 马克思主义得革命性与科学性就是紧密联系在一起得， 科学性根源于革命性 得要求， 并通过革命性表现出来， 革命性必须以科学为前提与基础， 并且靠科学性