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主题十三燃烧和灭火燃料、能源和环境;燃烧和灭火;【注意】
①有些燃烧反应不一定需要氧气参加,如金属镁可以在二氧化碳中燃烧。
②着火点是物质的固有属性。降低温度灭火,改变的是温度,不是物质的着火点。
;2.易燃、易爆物的安全知识
(1)爆炸:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。如瓦斯爆炸。
(2)燃烧、爆炸的安全知识
①点燃可燃性气体(CO、H2、CH4等)之前,一定要先检验气体的纯度,防止发生爆炸;
②面粉厂、加油站等区域必须张贴严禁烟火和禁止吸烟的标志;;③煤气泄漏需要立即关闭阀门并打开窗户通风(不能打电话或打开排气扇);
④燃气热水器应安装在浴室外通风处,以防止CO中毒;
⑤室内起火时,应用湿毛巾捂住口鼻蹲下靠近地面或沿着墙壁跑离着火区。;(3)认识几种与燃烧和爆炸有关的图标
;燃料、能源与环境;?;(2)两种绿色能源
①乙醇:俗称酒精,化学式为,无色、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶;易燃烧,其燃烧的化学方程式为。优点:可再生,节约石油资源,减少污染。?;②氢气:无色、无味、难溶于水、密度最小的气体;极易燃烧,燃烧放出大量的热,其燃烧的化学方程式为。优点:可由水分解得到,原料广泛,燃烧热值高,产物无污染,是最清洁的能源。缺点:制取成本高,存在贮存、运输、安全等问题,目前还不能被广泛应用。?;(3)可燃冰:主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含有少量二氧化碳等气体。优点:能量高、燃烧热值大。
(4)目前正在开发的新能源有、、
等,这些能源也被称为“绿色能源”。?
;2.燃料充分燃烧的意义及条件
(1)条件:①燃烧时要有足够的空气,如做饭时调大燃气灶的进风口;②燃料与空气要有足够大的接触面积,如将煤制成蜂窝煤。
(2)意义:提高燃料利用率,节约能源,减少环境污染。
;3.燃料燃烧对环境的影响
(1)燃料燃烧不充分会产生一氧化碳。
(2)未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘;煤燃烧时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物排放到空气中会造成酸雨。
(3)使用乙醇汽油作车用燃料的优点:节省;减少。?
;实验燃烧的条件
1.实验装置
2.实验原理:。?
;3.实验设计
;4.装置改进
由于铜片上的白磷露置在空气中燃烧时,产生的五氧化二磷会对空气造成污染,所以应加以改进,让白磷在密闭的环境中燃烧,改进装置如图13-3。
;例[2021·邵阳]已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。图13-4为某实验示意图,有关该实验说法错误的是()
A.只有铜片上的白磷燃烧
B.向水中的白磷通氧气,白磷会燃烧
C.热水既提供热量又隔绝空气
D.升高水的温度,铜片上的红磷也能燃烧
;1.[2020·北京]验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。
(1)Ⅰ中白磷不燃烧的原因是。?;1.[2020·北京]验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。
(2)对比Ⅱ和Ⅲ,可验证可燃物燃烧的条件是_______________
。?
;2.[2020·遵义节选]燃烧是人类获得能量的重要方式。
用图13-5探究燃烧条件。步骤
一:通入N2,点燃酒精灯;步骤二:
冷却至室温;步骤三:通入O2,点燃
酒精灯。能说明可燃物燃烧需要O2的现象是______________
;从燃烧条件分析,用水灭火主要利用的原理是______________________
。?;1.[2021·东营]下列有关灭火的知识,错误的是 ()
;;2.[2021·广西六市]中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是 ()
A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风
B.图书馆内图书起火,可用二氧化碳灭火器灭火
C.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾,立即拨打119火警电话
D.遭遇火灾险情时,用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域
;3.[2021·盐城]2020年10月,我国建成全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置,其原理是①利用太阳能光伏发电;②电解水获得H2;③H2与CO2反应合成绿色液态燃料CH3OH。下
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