专练 8.3实际问题与二元一次方程组(含答案析)-七年级下册期末易错知识点专练(人教版)(人教版初中数学).docx

专练 8.3实际问题与二元一次方程组(含答案析)-七年级下册期末易错知识点专练(人教版)(人教版初中数学).docx

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第八章8.3实际问题与二元一次方程组 一、选择题 1.如图,把一个长为,宽为的长方形分成五块,其中两个大长方形和两个大正方形分别相同,则中间小正方形的边长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 可以设大正方形的边长为xcm,设小正方形的边长为ycm,根据大长方形的长为26cm,宽为14cm可以得到一个方程组,解得y,即可得小正方形的边长. 【详解】 解:设大正方形的边长为xcm,设小正方形的边长为ycm,根据题意得: , 解得:, 故小正方形的边长为6cm. 故选:C. 2.如图,,垂足为B,的度数比的度数的两倍少,设和的度数分别为,,那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】 此题中的等量关系有:①∠ABD+∠DBC=90°;②∠ABD=2∠DBC-36°. 【详解】 解:结合图形可得:, 故选:B. 3.若单项式与可以合并成一项,则的平方根是( ) A.4 B.2 C. D. 【答案】D 【分析】 根据同类项的概念列式求出m、n,再根据平方根的定义计算,得到答案. 【详解】 解:∵单项式与可以合并成一项, ∴,, 解得, 故的平方根是. 故选:D. 4.如图所示,把44张形状、大小完全相同的小长方形(长是宽的2倍)卡片既不重叠又无空隙地放在一个底面为长方形(长与宽的比为)的盒子底部边沿,则盒子底部未被卡片覆盖的长方形的长与宽的比为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 设在长上放了x张小长方形卡片,在宽上放了y张小长方形卡片,根据四边共放了44张小长方形卡片且长与宽的比为6:5,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出x,y的值,再将其代入 【详解】 解:设在长上放了x张小长方形卡片,在宽上放了y张小长方形卡片, 依题意,得:, 解得:, ∴盒子底部未被卡片覆盖的长方形的长与宽的比===, 故选:C. 5.已知关于,的二元一次方程,其取值如下表,则的值为( ) 5 A.16 B.17 C.18 D.19 【答案】C 【详解】 解:根据题意得:, 整理②得:③ 将①代入③,得: 故选:C. 6.已知关于x,y的二元一次方程组的解满足,则m的值是( ) A.2 B.-2 C.1 D.-1 【答案】D 【详解】 解: 用①-②,得:,即 又∵ ∴,解得: 故选:D. 7.新年来临,小兰要做玩偶小狗和小鱼作为新年礼物,她去市场买了36米布,每米布可以作小狗25个,或者小鱼40个,小兰将1只小狗和2只小鱼配成一套礼物,结果发现没有剩余,恰好配套做成礼物,若用米布做小狗,用y米布做小鱼,则可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 设用米布做小狗,用y米布做小鱼,根据“做小狗布料+做小鱼布料=36米”和“小鱼数量=2小狗数量”列方程即可求解. 【详解】 解:设用米布做小狗,用y米布做小鱼,则可列方程为. 故选:C 8.《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中记载:今有上禾七秉,损实一斗,益之下禾两秉,而实一十斗;下禾八秉,益实一斗,于上禾二秉,而实一十斗.问上、下禾实一秉各几何?共意思为:现有七捆上等稻子和两捆下够稻子打成谷子,再减去一斗谷子,最后得到十斗谷子;八捆下等稻子和两捆上等稻子打成谷子,再加上一斗谷子,最后得到十斗谷子.问一捆上等稻子和一捆下等稻子各打谷子多少斗?设一捆上等稻子和一捆下等稻子分别打成谷子x斗,y斗,则可建立方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】 依题意得:. 故选:C. 9.七(1)班全体同学进行了一次转盘得分活动.如图,将转盘等分成8格,每人转动一次,指针指向的数字就是获得的得分,指针落在边界则重新转动一次.根据小红、小明两位同学的对话,可得七(1)班共有学生(  )人. A.38 B.40 C.42 D.45 【答案】A 【分析】 根据题意,分别假设未知数,再根据对话内容列出方程组,即可求解答案. 【详解】 解:设得3分,4分,5分和6分的共有x人,它们平均得分为y分,分两种情况: (1)得分不足7分的平均得分为3分, xy+3×2+5×1=3(x+5+3), xy﹣3x=13①, (2)得3分及以上的人平均得分为4.5分, xy+3×7+4×8=4.5(x+3+4), 4.5x﹣xy=21.5②, ①+②得1.5x=34.5, 解得x=2.3, 故七(1)班共有学生23+5+3+3+4=38(人). 故选:A. 10.学校的篮球数比排球数的2倍少3个,篮球数与排球数的比是,求两种球各有多少个?若设篮球有x个,排球有y个,根据题意得方程组( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 根据题

您可能关注的文档

文档评论(0)

185****5197 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体柏**

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐