2023秋部编版四年级语文上册第5单元教学课件.ppt

读第8—10自然段，想一想：从他们的对话中，你读懂了什么？ 面对困难要树立战胜困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量。 课文抓住了“我”爬天都峰过程中的心理变化和行动来把“我”爬山的过程写清楚的。表达了面对困难要树立战胜困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量这一主题。 课堂小结 建议使用小册子中的随堂练。 当堂检测 推荐阅读读书阁中的相关内容；建议完成的练习题。 课后作业 思维导图 习作例文与习作 人教版语文四年级上册课件 总结方法，学以致用 通过《麻雀》一课的学习，我们知道了，可以按照事情的发展顺序把事情的起因、经过、结果交代清楚；还可以把看到的、听到的、想到的写下来，清楚展现事情发展过程中的重要内容。 课堂练笔 老麻雀与猎狗展开了智斗，引诱猎狗追赶自己，成功地拯救了小麻雀，自己也逃脱了。 根据这个不一样的结局,尝试着将看到的、听到的、想到的写下来。 ①联系课文，做到把起因、经过、结果写得合情合理。 ②能用上合适的描写，把看到的、听到的、想到的写清楚。 评价指标 本文描写了猎狗想要捕食小麻雀，老麻雀不顾自己的安危，舍身保护小麻雀的故事，赞美了母爱的伟大。 课堂小结 建议使用小册子的“随堂练” 。 当堂检测 推荐阅读“读书阁”中的相关内容。 建议完成第2课时的练习题。 课后作业 思维导图 1 7 爬 天 都 峰 人教版语文四年级上册课件 初读文章，弄清顺序 “五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，天都峰是黄山的主峰之一，险峻陡峭，有“飞鸟难落脚，猿猴愁攀登”之说，登山的小路像天梯似的挂在陡峭的山岩上，令许多游客望而生畏。 听范读，然后朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几次。 读词语 第一组：笔陡 石级 铁链 发颤 第二组：向上爬 奋力 攀着 手脚并用 猴子 第三组：照相 作纪念 辫子 笑呵呵 汲取 jí liàn pān biàn hē 级 链 颤 攀 猴 念 辫 呵 提示：点击生字进入详细讲解。 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 书写指导 级 jí 结构：左右 组词：高级 拾级而上 音序：J 部首：纟 笔画：六 第二个撇折的折和提是一个角度。 “及”上窄下宽，起笔横稍往上拉，撇稍长，捺与撇交叉于撇的中上部。 易错提示：右部千万不要少一捺哦！ 链 liàn 结构：左右 组词：锁链 链条 音序：L 部首：钅 笔画：十二 左右要紧凑。“钅”撇稍长，三横要短。 “辶”的点起笔 要低，“车”中竖与上横不相连。 易错提示：中部是“辶”不是“廴”哦！ 颤 chàn 结构：左右 组词：颤抖 颤动 音序：C 部首：页 笔画：十九 左上边是横，下边是提，“回”稍宽。 笔画多，写紧凑。 易错提示： 左边的“旦”横变成提哦！ 攀 pān 结构：上下 组词：攀登 高不可攀 音序：P 部首：手 笔画：十九 上下要写紧凑，上边要扁。 “大”撇和捺外展，“手”稍小，弯钩有力。 易错提示：上面的双木最后捺变点哦！ 猴 hóu 结构：左右 组词：猕猴 尖嘴猴腮 音序：H 部首：犭 笔画：十二 三部分要窄。 右上边横折扁小，下横稍长，“矢”首撇短，下横要长，下撇上不出头。 易错提示： 右边是“侯”不是“候”哦！ 念 niàn 结构：上下 组词：怀念 念念不忘 音序：N 部首：人 笔画：八 撇和捺在顶部相连，要舒展。 下边“心”要扁宽。 易错提示： 上部是“今”哦！ 辫 biàn 结构：左中右 组词：发辫 梳小辫儿 音序：B 部首：辛 笔画：十七 两个“辛”中横稍长，下横要短。 左边三横稍向上拉，下竖变成一撇，“纟”要窄小。 易错提示：中部千万不要写成“幺”哦！ 呵 hē 结构：左右 组词：呵气 一气呵成 音序：H 部首：口 笔画：八 左边“口”要小。 “可”上横平直，竖要长，位置靠右，“口”比左边的要小。 易错提示：右部“口”上千万不要多写一横哦！ 读准多音字“相” 相信　　相会　　相加　　 相片　　照相 第一行读一声 第二行读四声。 xiāng xiāng xiāng xiàng xiàng 快速浏览课文，概括课文主要讲了一件什么事情。 课文主要写了在假日，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位老爷爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的事。 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上