西方翻译理论三阶段发展论-《武汉理工大学学报(社会科学版)》(2007年5期).docx

龙源版权所有 西方翻译理论三阶段发展论作者：卢少兵来源：《武汉理工大学学报(社会科学版)》2007年第05期 摘要：将三阶段的主要特点及重要代表人物的思想加以分析概括，厘清了西方翻译研究的脉络，并分析了目前国内翻译界对于西方翻译理论的不周看法，提出了中西结合，立足自我的发展思路。 關键词：翻译理论；三阶段；述评 中图分类号：H059　文献标识码：A　文章编号：1671-6477(2007)05-0691-04 关于西方翻译理论的分类，按流派分的居多，例如奈达将其分为四个基本流派；根茨勒提出五大派说；谭载喜分为五大学派；张南峰、陈德鸿主张六大学派；李文革则细化为七大流派、二十五支派。也有按时间划分的，如姜秋霞等，潘文国试图将西方翻译史按时间分成三阶段，笔者认为这一划分明确清晰，易于把握，特别是对于初学者，不失为一种方便快捷的分类方法。但对于某些时间的确定本文作者略有不同观点。潘文国认为，纵观西方的翻译理论发展史，有没有自觉的学科意识是一条重要的分水岭，可以以此为标准，把西方翻译研究史分为三个阶段：传统的、现代的、当代的翻译学阶段。姜秋霞认为，西方翻译理论研究大体可以分为三个阶段：经验期或前理论期、语言学理论期、多元理论期。他们二者都把最早的时间定位于公元一世纪的西塞罗。 但是根据美国密西西比大学教授道格拉斯·鲁宾逊在其著作《西方翻译理论：从希罗多德到尼采》中的考证，希罗多德在其名著《历史》里有两大节讨论跨文化交际的问题，这些论述与翻译理论之间存在着一定联系，于是鲁宾逊将其作为“译论史料”收入了自己的文集，并因此把西方翻译理论史的发端期从公元前一世纪的西塞罗时代向前推进了大约400年。据此，笔者认为西方翻译研究的第一阶段应该从约公元前5世纪一直到20世纪50年代末，这长达两千多年的阶段姑且称作传统经验期。第二阶段，从1959年雅可布森发表他的著名论文《翻译的语言观》开始到1972年，可以叫做现代语言学阶段。第三阶段从1972年霍姆斯发表论文《翻译学的名称和性质》开始至今，可以称为当代多元理论期。下面就此三阶段的一些特点分别论述之。 一、传统经验期 这一时期的特点是基本上没有什么学科意识，理论大多是经验性的，零碎杂呈，不成体系。如罗马帝国时期的西塞罗在他著名的《论演说家》中第一次从翻译过程和如何最好地进行翻译进行了论述。他首次把翻译区分为“作为解释员”和“作为演说家”的翻译。所谓“作为解释员”的翻译，是指没有创造性的翻译，而“作为演说家”的翻译，则是指具有创造性、可与原著媲美的翻译。这样，西塞罗实际上提出了翻译的两种基本方法，并因此而开拓了翻译理论和方法研究的园地。文艺复兴时期古典文化的发展与传播，使古典时期的翻译活动和翻译研究蓬勃兴起，这期间比较著名的翻译理论家有泰特勒、施莱尔马赫、洪堡等。 泰特勒(Alexander Fraser Tytler)是苏格兰著名翻译理论家，他的《论翻译的原则》是西方翻译理论的第一部专著，在书中，他提出了翻译三原则，并指出好译文应是原文的优点被完全译入另一种语言，译文读者能够像原文读者在读原文时一样，清楚而强烈地感受到这些优点。该著作由我国现代文学史上杰出的文学家和翻译家郑振铎(1898年～1958年)先生首次介绍到国内。 此阶段比较杰出的理论家还有德国的施莱尔马赫(Schlciermacher)和威廉·冯·洪堡(Wii helm Von Humboldt)。新教神学家施莱尔马赫提出了著名的语言决定思维论，他首次指出翻译的两种途径：口译与笔译，并提出了顺从原作和顺从译作等理论。洪堡曾潜心钻研历史哲学和语言哲学，主张充分发展人的个性，提倡教育和教学上的自由。他认为语言是人类的共性，是民族精神的外在表现，没有任何产物是语言无法表达的，他们的思想对20世纪翻译研究甚至语言学研究都产生了深远的影响。 这段时期思想界充满了浓厚的思辨色彩，理论家们对研究内容进行抽象论证及哲学思辨，然后作概念性的是非、应否等价值判断，在较大程度上确定了翻译的宏观原则，在哲学层面上为翻译学科的整体建构奠定了基础。 二、现代语言学阶段 这一阶段研究的主要特点是出现了朦胧的学科意识，翻译研究成为语···试读结束