新课标下如何培养中学生英语自主学习的能力-《考试周刊》(2011年66期).docx

龙源版权所有 新课标下如何培养中学生英语自主学习的能力作者：赖庆湖来源：《考试周刊》2011年第66期 摘 要： 新课改中对高中课程性质明确指出“发展学生自主学习的能力”。英语学习需要自学能力的培养，特别是中学阶段学生英语自学能力的培养是非常重要的。它可以激发学生的求知欲，增加学习英语的兴趣，使自学逐渐成为他们的一种学习习惯，让学生从苦学到乐学，从学会到会学，使学生真正获得适应社会需要的学习能力。自学能力的培养需要教师有步骤、有计划地引导、监督和培养。 关键词： 新课标 中学英语 自主学习能力 使学生能自主学习是英语课程、教学改革的重点内容。在很多英语课堂上，我们都可以看到自主学习的形式，这说明教师已经有意识地把这种形式引入课堂。但许多高中英语教师仍始终摆脱不了应试教育的影响，缺乏对学生英语自主能力的培养。长此以往，不仅影响了高中阶段的学习，以至进了大学这个问题凸现出来，其负面效应是显而易见的。 高中英语新课改强调根据高中学生的认知特点和学习发展需要，要面向全体学生，注重素质教育，着重培养学生的英语综合语言自主学习能力。因此，培养学生良好的学习习惯和自学能力是十分重要的。自学能力是学生所有能力中的基本能力。 我们平时在教学工作中的做法如下： 一、培养学生的学习兴趣 基础教育阶段英语教学的目的在于激发和培养学生的学习兴趣，树立学习的自信心，形成有效的学习模式，养成良好的学习习惯。这都需要教师的正确引导和培养。因此，开学之初我们就明确提出了三年的学习目标。其中词汇一项，除了大纲规定的任务外，要求学生掌···试读结束