外研社版三年级起点五年级英语上册第二模块课时作业设计.docxVIP

外研社版三年级起点英语五年级上册第二模块课时作业设计 王蜜 兰溪中学 作业设计内容 本次作业设计旨在服务外研社版三年级起点英语五年级上册 Module 2 Unit 2 How much cheese did you buy? 在这一模块中，购物是主题，第一单元涉及购买的商品，第二单元包含了询问及回答购买的数量。 作业设计类型 本次作业设计是课时作业，是针对第二模块第二单元的购物场景中如何询问购买数量设计的，本作业旨在提高学生的语言应用能力，培养学生的核心语言素养。 作业设计目标 让学生掌握词汇use, over there, bottle, half, kilo及句型how much juice did you buy? 让学生学会在购物语境中利用how much询问购物数量及利用bottle、kilo等量词进行回答。 帮助学生培养正确的消费观，让学生树立节约的意识。 设计理念阐述 随着新课改的不断发展，对小学英语教学提出了全新的要求。小学阶段是促进学生语言发展的重要阶段，但是这一阶段学生由于自制能力和自主学习能力存在着一定的不足，这就要求教师在进行作业设计时尊重学生的个体差异性，分层设计作业，满足不同基础的学生的需求，让兴趣与能力都能得到极大的培养。 教材中各课时之间以碎片化的方式平行推进，为强化素养立意，围绕单元主题挖掘育人目标，遴选单元重要观念，建立模块内各单元之间的功能联系，依据以上理念对本课时进行整合与重组。 作业设计方案 一．基础性作业 听一听，选一选，写一写。 ( ) A. you B.use C. useful ( ) A. a lot B. over there C. come here ( ) A. bought B. photo C. bottle ( ) A. have B. twelve C. half ( ) A. kilo B. apple C. T-shirt 看一看，选一选，写一写 拓展性作业 依据自己制作的购物清单回答老师以下问题？ What did you buy? How much did you buy?/How much cheese did you buy? 依据同桌的购物清单，询问并回答下列问题？ What did you buy? How much did you buy?