1-1鸟和哺乳动物 课件 鄂教版科学四年级上册.pptx

人教鄂教版四年级科学上册 教学课件 鸟和哺乳动物 人教鄂教版四年级上册 教学目标 新知导入 在水田、沼泽地等处经常会见到这两种动物，它们叫什么名字？ 水牛 牛背鹭 新知导入 水牛和牛背鹭之间有着怎样的互利共生关系？ 牛背鹭栖息在水牛背上，可以捕食牛背上的寄生虫，和因水牛走动而被惊扰飞出来的小虫；而水牛一方面靠牛背鹭赶走身上的蝇虫，另一方面牛背鹭为水牛担任警卫任务。 新知导入 这两种动物有什么不同之处？ 在陆地上行走动物 有翅膀可以在空中飞翔 水牛 牛背鹭 新知导入 跟水牛一样能在陆地上行走动物还有哪些？和牛背鹭一样有翅膀能飞翔的鸟还有哪些？ 这些动物和鸟类分别有哪些共同的特征？ 新知讲解 一、鸟有哪些共同特征 认识这些鸟吗？ 鸵鸟 绿头鸭 丹顶鹤 鹟莺 喜鹊 1.鸟的外形 新知讲解 观察几种鸟，它们的身体有哪些相同的部分？ 身上有羽毛、身体呈纺锤形 喙 足 翅膀 新知讲解 鸟的身体表面被羽毛覆盖，它们有什么特征？ 2、鸟的羽毛 新知讲解 鸟的羽毛分为正羽和绒羽两种。 覆盖在鸟身体上的大型羽片，具有大、轻、薄的特点。 （便于扇动飞翔） 紧贴鸟身体,细小而柔软。 （保温） 新知讲解 3、鸟的喙和足 观察不同鸟的喙和足有什么共同点和不同点？ 喙 （有角质层） 足 （有鳞片） 观察不同鸟的喙和足有什么相同点？ 新知讲解 鸟喙和足的特征与它们的生活环境、取食方式等有什么关系？ 新知讲解 新知讲解 新知讲解 说一说，鸟有哪些共同特征？ 4、归纳：鸟的共同特征 ●鸟有翼和羽毛，多数善于飞行； ●它们的身体呈纺锤形，可以 降低飞行时的阻力； ●有角质的喙，足上有鳞片。 新知讲解 二、找出与猫、兔相似的动物的特征 猫和兔是我们熟悉的小动物。它们有哪些特征？ 都有头、颈、躯干、四肢和尾，身体表面有毛 新知讲解 观察绵羊、梅花鹿的身体，与猫、兔的身体比较，有哪些共同之处？ 身上都有毛，长有四肢，…… 新知讲解 猫的毛与鸟的羽毛有什么不同？ 一根一根的 一片一片的 新知讲解 绵羊、梅花鹿、猫和兔分别是怎样喂养后代的？ 乳 汁 新知讲解 说一说，绵羊、梅花鹿、猫和兔有哪些共同特征？ 身体表面都有毛，都用乳汁喂养后代 新知讲解 像绵羊、梅花鹿、猫和兔那样身体表面都有毛、都用乳汁喂养后代的动物，属于哺乳动物。 新知讲解 猫和兔子要举行一次同类动物运动大会。来了很多动物，愁坏了猫和兔子。你知道蝙蝠、鼯鼠和鲸鱼能参加吗？ 三、奇特的动物 新知讲解 有翼、能飞行是鸟的重要特征，但能“飞”的动物不一定都是鸟。用鳃呼吸、在水中生活是鱼的重要特征，但生活在水中的动物不一定都是鱼。 动物世界真奇妙 课堂练习 1、下列动物中（ ）不是鸟。 A、鸵鸟 B、鸭子 C、蝙蝠 2、绿头鸭足的特点是（ ） A、趾间有蹼 B、趾端有爪钩 C、细长 3、下列动物中，不是哺乳动物的是（ ） A、梅花鹿 B、绵羊 C、企鹅 4、下列表述中，不属于哺乳动物特点的是（ ） A、喂乳 B、胎生 C、身上有羽毛 C A C C 课堂总结 通过这节课的学习，我们知道鸟的共同特征是有翼和羽毛，多数善于飞行；它们的身体呈纺锤形，可以降低飞行时的阻力；有角质的喙，足上有鳞片。哺乳动物的共同特征是身体表面都有毛，都用乳汁喂养后代。还知道鸟的喙和足的特征与它们生活的环境和取食方式有关。 板书设计 鸟和哺乳动物 鸟：有翼和羽毛，多数善于飞行；它们的身体呈纺锤形，可 以降低飞行时的阻力；有角质的喙，足上有鳞片。 哺乳动物：身体表面都有毛，都用乳汁喂养后代。 作业布置 查阅资料，了解更多奇异的动物与同学分享。 谢谢您的观看 2022年