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年级
三
人数
日期
执教
班级
组织形式
自然班
周次
十
课次
1
内容
主题
投掷:后抛实心球 5—4
综合活动:“春播秋收”
重点
快速挥臂
难点
身体后仰
学习
目标
1.学习后抛实心球的基本动作方法,使80%的学生初步学会双手后抛实心球的动作方法,学会综合活动游戏的规则与方法。
2.增强学生上下肢力量、速度、协调能力等身体素质,促进学生身体机能提高。
3.培养学生相互合作、顽强拼搏和善于思考的能力。
课
序
时
间
教学
内容
运动负荷
教与学的活动
组织与队形
次
数
时
间
强
度
一
二
三
四
五
1′
5′
15′
10
′
3
课堂常规:
1、教师整队
2、师生相互问好
3、宣布本课内容
4、提出学习要求
热身活动:
1、热身跑
2、地滚球热身赛
投掷:后抛实心球
1、后抛实心球徒手动作的练习
2、“自抛自接”练习
3、双手正确持球的练习
4、快速挥臂的练习
综合活动:
“春播秋收”
1、春播比赛
2、秋收大战
整理活动与小结
1、放松活动
2、小结
3、下课,回收器材
1
2~3
3~5
10
~12
1~2
1~2
1′
3′50”
1′~
2′
5′~
6′
1′~
1.5′
2′~
3′
小
中
中
中
中
小
教与学
1、讲解本课的教学内容
2、教师提出练习要求
3、提出学习目标和要求
要求:思想集中,精神饱满
教与学
1、教师讲解热身跑的要求和路线,语言提示。
2、教师讲解示范游戏规则,学生分组比赛。
3、在教师的带领下于学生共同练习。
要求:积极参与,充分热身
教与学:
1、教师带领学生练习后抛实心球的徒手动作。
2、学生分组创想各种自抛自接方法的练习
3、教师巡视指导,提醒动作要领。4、学生展示,引导学生讨论
要求:认真思考,注意安全
教与学:
1、教师引导学生思考,如何才能抛的远?要做到快速挥臂
2、学生分组练习,相互帮助
3、教师巡视指导,及时纠正动作
4、学生展示,相互评价。
要求:快速挥臂,蹬地有力
教与学
1、教师讲解游戏的规则和方法,提出学练要求
2、学生明确活动方法和要求
3、学生分组比赛,积极参与
4、师生共同点评、小结。
要求:合作默契,遵守规则
教与学
1、引导学生进入放松练习,逐步舒缓身心
2、师生共评,鼓励表扬。
3、师生道别
3回收器材
组织队形:
o o o o o o o
o o o o o o o
x x x x x x x
x x x x x x x
●
组织队形:
o o o o o o o
o o o o o o o
x x x x x x x
x x x x x x x
●
组织队形:
o o o o
x x x x
x x x x
x x x x
组织队形
o o o o
o o o o
x x x x
x x x x
组织队形
o
o
x
x
组织队形:
散点
安
全
保
障
1、准备活动要做充分。
2、强化投掷类项目的安全规范教育。
3、注意活动保持合理的间距。
安全保障
实心球若干,小海绵垫若干,
预计
练习密度
强度
全课
内容主题
中
45%左右
50%左右
课后小结
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