《足球：传球比快》（教案）-2021-2022学年体育与健康二年级上册 人教版.docx

课 题 足球：传球比快 学 习 目 标 1.知道脚内侧运球、传球的脚法名称和方法； 2.知道游戏方法、规则，能运用所学运球技术进行游戏； 3.不害怕与强手一起活动，体验活动乐趣。 重 点 难 点 重点：脚接触球的部位准确、力量适中、重心随球移动 难点：传球时协调用力 教 法 选 择 学练法 课 型 新授课 课 前 准 备 足球、跨栏架 是否采用多 媒 体 否 教 学 时 数 1 课时 教 学 课 时 第 1 课时 备 课 总 数 第1课时 课 堂 教 学 过 程 设 计 一、课堂常规： 1.体委整队、师生问好。 2.报告人数、检查服装，安排见习生（观摩、学习）。 3.宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1.队列：绕球场慢跑两圈 2.动力性牵拉活动，府背、扩胸。 3.足球操。 三、专项练习 熟悉球性 1、踩球2、揉球3、踢球。教师组织学生做球性练习 四、脚内侧传球 1.引出课题：脚内侧传球，教师提问并讲解脚脚各个部位。学生认真听，积极思考。 2.学生两人一组，自主尝试用脚内侧传球。教师观察学生练习。学生带着教师提出的要求尝试练习。要求： （1）不能大力踢球。（2）将球停稳后，才能踢球。 3.小组讨论：如何能够准确的将球传到同伴的脚下？并且让同伴接的舒服？ 4.教师讲解示范动作。口诀：一撑、二摆、三踢 教师提出问题并讲解示范。问题： (1)左脚站位在什么位置?(2)左脚脚尖所对的方向？（3）脚踢球的部位？上、中、下？ 五、游戏“踢准比赛 1.教师示范并讲解游戏规则。学生清楚游戏方法及规则。 2.强调安全。学生展示自我、表现自我。 3.学生分组进行比赛。教师认真观察，发现问题及时处理。 六、放松练习 1.放松。2.小结 板书设计 脚内侧传球 一撑、二摆、三踢 作业设置 继续练习 教 学 反 思 检查 签阅 第 周， 应备 课时, 实备 课时，共 课时。 评价： 时间： 签查（盖章）：