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《学校生活的安全》教学设计
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教学目标:?????????????????
1.懂得学校生活安全的重要性;树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。
2.初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。
3.知道学校生活中普遍会发生的安全问题及原因,了解有关学校生活安全方面的常识。
教学重、难点:树立安全防范意识,培养处理和解决意外事故的能力,珍爱生命,关爱自己。
教学准备:课件、有关资料。
教法学法:讨论法、情景模拟表演法
教学课时:一课时
教学过程:
一、导入新课
1.我们是21世纪的主人,是祖国的未来和希望,我们在爱的阳光雨露下茁壮成长,在幸福快乐中生活。可是,我们却时常看到一些飞来横祸,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边上演。
2.课件出示事故图片。
3.同学们,看完以后,你的心情怎样?你想说些什么吗?
4.生自由交流。
5.一个个鲜活的生命,正是花一样的年龄,却匆匆离开了我们,留给我们的只有一张张曾经熟悉的面庞,一组组血淋淋的数据,为我们的安全生活敲响了警钟。(默思1分钟)同学们,学校是我们学习、生活的重要场所,是我们成长的摇篮,校园生活的安全对每一个同学来说就十分重要。这节课,我们来学习《学校生活的安全》。
课题呈现。
二、学习新课
1.在学校生活中,有没有出现过和图片内容类似的情况呢?
2.播放课件。
3.说一说。
你知道图片上这些同学的行为将会造成哪些后果吗?应该如何避免呢?
4.议一议,提建议。
我们校园是否也发生过不安全的事件呢?你知道是什么原因造成的吗?并试着给学校和同学们提出建议。
各小组讨论交流,填写“我的建议”。
三、安全宣言
1.同学们,你们说得真好!不难看出,作为学校的小主人,你们已经意识到安全的重要。老师很高兴,我更希望你们能够把各种不安全的行为当作我们的一面“镜子”,时刻为我们的安全行为去指正,做一名安全小卫士,你们愿意吗?
2.安全小卫士宣言。
(1)填写自己安全生活的“座右铭”,在黑板上张贴。
(2)安全小卫士宣言。
3.读《校园安全常识歌》。
四、结束教学
安全无小事,关系你我他。愿同学们在今后的人生旅途中时刻与平安相伴,安全相随,一帆风顺!让我们一起在《珍爱生命》这首歌中结束这节课吧.
板书设计:????????????????????????????? 学校生活的安全
?????????????????????????????????上下学路上的安全:放学后应如何做?
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????????????????????????????????? 打报警电话要注意什么?110、119、120
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