幼儿园公开课教案：《消防安全我知道》.doc

幼儿园公开课教案：《消防安全我知道》 幼儿园公开课教案：《消防安全我知道》 PAGE / NUMPAGES 幼儿园公开课教案：《消防安全我知道》 中班《消防安全知识我知道》 【制作企图】 在我们生活的四周环境中，各处充满着威迫孩子安全的要素，孩子在少儿期因为生理、 心剪发展还没有完美， 其自我保护能力相当缺少，一不当心，就简单发惹祸故，涉及到少儿的 安全。所以《少儿教育指导大纲》中指出： " 少儿园一定把保护少儿的生命和促使少儿的健 康放在工作的首位。 " 明显保护少儿的安全与健康已成为少儿园工作的重中之重。但是，健 康与安全不可以被动的等候赐予，而应当让孩子主动地获取。 " 授之以鱼，不如授之以渔 " 。 【教课方法】 直观教课法经过视频、图片、实物详细形象的展现给少儿，使少儿产生深刻的印象。 讲话议论法依据已有经验提出问题，启迪少儿一步一步深入思虑和总结安全消防知 识。 练习法在教师指导下少儿经过亲生参加消防操练稳固安全消防知识和掌握消防技巧。 【课件内容】 《火灾事例》 火灾的办理方法 消防安全儿歌【教课方案】 一、活动目标 1. 让少儿感觉火灾的威迫以及火灾带来的危害。 让少儿懂得逃生自救的基本技术。 让少儿认识消防设备设备，提升防火意识。二、活动准备 1. 《火灾事例》录像。 人手一块湿毛巾。 3." 安全出口 " 指示牌，灭火器。 三、活动过程 1、教师组织少儿围坐，讲话导入活动主题教师 :" 小朋友，你们见过分吗？火有什么作 用？ " 少儿 :" 火能够用来烧饭； 火能够照明； 火能够烧烤 " 教师小结： 火能够给我们的生 活带来好多方便，但假如我们用火不妥，就会发生火灾 , 危害我们的生命了，所以我们必定要当心用火。 2、教师： " 下边请小朋友观看《火灾现场》视频，看看片里面都说了些什么 " 。教师播 放视频片段，指引少儿进行观看。 3、教师： " 方才我们看了火灾的视频，那你们谈谈，火灾对我们有什么危害？ " 少儿： " 大火会把人烧伤； 会把楼房烧掉 "4 、 指引少儿谈谈发生火灾时该怎么办？并逐个出示以下幻灯片： （ 1）出示幻灯片 3 师： " 假如发生火灾了，该怎么办？ " 幼： " 赶忙拨打 119" 教师小结 图 1：发生火灾时要快速拨打火警电话 119，并讲清楚你的详尽地点、姓名及电话号码（告 诉少儿牢记不可以随意拨打火警电话）。 2）出示幻灯片 4、 5 师： " 假如家里起火了该怎么办？ " 幼： " 用水把火息灭 " 幼： " 用灭火器把火息灭 " 教师小结图 2：家中一旦起火，不要慌张失措，假如火势不大，应快速利 用家中的灭火器，采纳有效举措控制和扑救。 （教师出示灭火器，向少儿介绍其构造，教少儿正确使用灭火器的方法：一摇、二拔、三喷，并让少儿模拟练习）。 3）出示幻灯片 6 师： " 假如火势很猛，浓烟好多，我们有什么方法逃到安全的地方？ 幼： " 披上湿被子冲出去。 " 幼： " 还能够披上湿衣服冲出去。 教师小结图 3：遇到火势威迫时，要临机能断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体谅近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 师：" 湿毛巾要折叠 6-8 层才能防备浓烟呛入鼻孔， 而后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。 （让少儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走）。 （ 4）出示幻灯片 7 师： " 发生火灾了，能够乘坐电梯吗？为何？ " 幼： " 火会把电线烧断，人就会被困在电梯内更危险。时不行乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。  " 幼： " 不可以乘坐电梯。 " 师： " " 教师小结图 4：碰到火灾 （ 5）出示幻灯片 8、 9 师： " 假如全部的逃生线路被大火封闭了，该怎么办？ " 幼： " 跑回房间里，等消防员叔叔来救。 " 幼：跑到窗口高声叫 " 救命！救命！ " 教师小结图 5：若全部逃生线路被大火封闭， 要立刻退回室内，用打手电筒、 挥动衣物、呼喊等方式向室外发送求救信号，等候营救，千万不可以盲目跳楼。 ( 让少儿练习挥动衣物、呼喊等求救方法 ) 。 4、教师： " 好了，方才小朋友都知道了当火灾发生时，我们应当怎么做才能离开危险， 此刻我们来复习一首学过消防安全儿歌的儿歌 " 。 小朋友，不玩火，消防安全第一条，不玩火，不碰电，自我保护是重点，重点时 119， 发生火灾不乱走，心不慌，意不乱，冷静沉着快分散，湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地， 逃生术，要记清，孩子家长都放心。 5、模拟逃生演习（部署好场所）教师： " 我们此刻来进行消防逃生演习 " 。 当助教点燃铁桶中的助燃物时，现场响起警报声，教师立刻拿起 " 手机 " 拨打火警电话 "119" ，并指挥少儿拿湿毛巾折叠 8 层捂住口鼻，猫着腰，有次序地向 " 安全出口 " 方