中青年教师和学术骨干中发展党员工作的意见.doc

PAGE — PAGE 5 — 中共中国地质大学委员会文件 〔北京〕 中地大京党发〔2021〕37号 ★ ★ 关于加强在中青年教师和学术骨干中 开展党职工作的意见 一、在中青年教师和学术骨干中开展党职工作的重要性和必要性 高等学校肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要使命，中青年教师和学术骨干作为高等教育事业开展的重要力量，一直是党关注和培养的重要对象。加强在他们中开展党职工作，直接关系到党的教育方针的贯彻实施，具有重大意义。 在我校，中青年教师和学术骨干在学校的改革和开展中担负着承前启后、继往开来的重任，是实现建设地球科学领域世界一流大学目标的重要力量。他们的政治素质如何，直接关系到学校的建设和开展。全面提高他们的思想政治素质，积极做好在他们中开展党职工作，有利于优化党员队伍结构，更好地表达党员队伍的先进性，从而保障我校开展目标的顺利实现。 二、加强在中青年教师和学术骨干中开展党职工作的指导思想和目标 指导思想：以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，贯彻落实科学开展观，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重开展〞的方针，有领导、有方案、有步骤、有重点地做好中青年教师和学术骨干开展党职工作。 工作目标：采取切实有效措施，加大对中青年教师和学术骨干的培养教育力度，不断扩大入党积极分子队伍，经过一段时间的努力，使我校中青年教师和学术骨干党员比例逐年上升，努力建设一支素质好、质量高、结构合理、具有较强战斗力和凝聚力的德才兼备的中青年教师和学术骨干党员队伍，为学校又好又快开展提供有力的组织保证。 三、加强在中青年教师和学术骨干中开展党职工作的措施 〔一〕加强领导，完善机制，为做好中青年教师和学术骨干开展党职工作提供有力保证 1、加强领导，完善机制。校党委要加强对新形势下在中青年教师和学术骨干中开展党职工作的领导，加强宏观研究和具体指导，形成一级促一级，层层抓落实的工作机制。在调查研究、总结经验根底上制定和完善专项制度，从制度层面保证此项工作的顺利开展。校党委要把此项工作纳入党的基层组织的工作考评指标，作为评价党组织、干部个人工作情况的重要内容和评选先进的重要依据，并对各分党委、党总支、直属党支部开展此项工作的情况进行专项检查。 2、将在中青年教师和学术骨干中开展党职工作作为重要工作列入议事日程，狠抓落实。各分党委、党总支、直属党支部要每学期至少一次专题研究此项工作，摸清情况，制定方案，提出措施，落实责任，检查催促。要对所有党外教师进行逐人分析，有针对性地进行联系、帮助和培养。要制定年度工作方案，加强对党支部开展党职工作的指导，重视对党支部书记的选配，选派政治素质好、理论水平较高、责任心较强的同志担任党支部书记。 3、党政领导密切配合，统筹安排。各分党委、党总支、直属党支部负责本单位中青年教师和学术骨干的开展党职工作。各单位行政领导班子也要把这项工作作为重要工作之一，在业务进修、攻读学位、出国深造、职称评聘等各项工作中加强思想政治教育，同党组织一道坚持正确的政策导向，鼓励他们业务上的提高与政治上的进步紧密结合起来，做到政治上有引导，业务上有培养，生活上有关心。 〔二〕采取有效措施，积极培养和壮大中青年教师和学术骨干入党积极分子队伍 1、建立非党员教师联系制度，早发现，早培养。对于非党员中青年教师和学术骨干，无论其是否提出入党申请，所在单位分党委、党总支、直属党支部都要指定专人与其谈话，切实关心他们的工作、思想和生活。同时，相关党支部要确定专人，加强与他们联系，最大限度地把他们团结在党组织周围，为培养和壮大中青年教师和学术骨干入党积极分子队伍创造条件。 2、建立党内联系人制度，主动做好尚未申请入党的中青年教师和学术骨干的思想转变工作。对于尚未申请入党的，要转变传统的“坐等上门〞的思想，积极主动地在政治上、业务上关心他们的成长。党支部要为每一位尚未申请入党的中青年教师和学术骨干安排一名党员做党内联系人，每学期至少专门交流两次，通过积极引导使他们向党组织靠拢，自愿提出入党申请。 3、建立非党员中青年教师和学术骨干培训制度，加强党的根本知识、政治思想和政治理论教育。以学校党校为依托，采取多种形式、有针对性地对他们进行培训，增强他们对提高自身思想政治素质重要性的认识，更加全面、深入地了解党、认识党，促使他们更加自觉、主动地向党组织靠拢。 〔三〕注重对入党积极分子的培养教育，及时做好在中青年教师和学术骨干中开展党职工作 1、落实培养联系人责任制，加强对中青年教师和学术骨干入党积极分子的培养。培养联系人要做到每学期至少与培养对象谈话两次，及时了解情况，适时做好工作，促使开展条件早日成熟。有关党组织对培养联系人的工作每学期检查一次，掌握有关培养对象的政治思想和工作状况，对培养联系人的工作给予具体指导和帮助。 2、中青年教师和学