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第 1 章 系统设计目的
1.1 设计内容：
（1）设计四个类：学生类（描述学生基本信息）；成绩类；班级类；课程类
（描述课程信息：课程编号，科目名称）；学生成绩及课程信息用文件保存，
每个类一个文件，程序执行时从文件读入；
（2） 能按学期，按班级完成对学生成绩的录入，修改，能按班级统计学生的成
绩，求学生的总分及平均分，并能根据学生的平均成绩进行排序，能查询学生
成绩，不及格科目及学生
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