个人简历的写作教案.doc

个人简历的写作 目的要求： ⒈了解个人简历内容的基本要素 ⒉掌握个人简历的写作方法和技巧 ⒊学会写作个人简历 教学重点：个人简历的写作方法和技巧 教学难点：如何写作一篇个性化的个人简历 教学内容： 课前导入：简历是求职的“敲门砖”，是通往面试的有效绿卡，它和求职信一样，是求职者求职时不可缺少的应用文书。简历是带给面试官的第一印象。根据心理学研究，第一印象往往是最重要的。所以，精心写作个人简历，就要花一番心思，让你的简历变得醒目，争取让面试官在简历的“汪洋”中对你“一见钟情”，使你在众多的求职者中脱颖而出，赢得用人单位的青睐，获得面试的机会。 一、个人简历的概念、性质和分类 （一）个人简历的概念和性质 个人简历，也称个人履历，是求职者在求职应聘时向用人单位提供个人情况的不可缺少的常见应用文体。它是对求职者的背景、优点、成就和有关个人材料进行的简洁概述，是求职者与用人单位的人事部门领导甚至高级领导相沟通的一种手段。对初出校门的学生来说，简历事关第一份工作。简历就是个人广告，别人买不买你的帐就从你的简历开始。它是“一扇窗”，向人们展示你丰富多彩的人生历程。简历既是一种介绍，又是对自己成长历程的一次整理，要把自我的完整形象立体地展现出来。 求职信与个人简历的区别： 求职信是商业信函，就如同向客户发出的合作邀请一样，要求规范、专业，吸引别人去看后边的简历以获得更多的信息。个人简历属于推销个人的广告文稿，就像产品介绍一样，要能激起“客户”的购买欲望，说服招聘方给以面试的机会。求职信来源于简历，又高于简历，是简历的综合介绍，是简历的补充说明和深入扩展，可用主观性描述进行强调补充。比如在简历中介绍自己有吃苦耐劳精神和团队精神，在求职信中就可以通过具体的事例进行有针对性地说明。 （二）个人简历的类型 1.按时间顺序列举 2.按职能技能来编写 3.按实用性原则填写 4.按学历经历填写 5.复合型简历 二、写作个人简历的内容要点及写作要求 个人简历的写作格式一般由八个部分组成，即标题、个人基本信息、学习经历、工作实践经历、自我评价和求职意向、所获得的各种奖励和荣誉、联系方式、证明材料。 ㈠ 标题 可以直接写“简历”二字，也可以在简历之前冠以姓名和称谓。 ㈡ 个人基本信息 指对个人的基本情况作简要介绍，包括姓名、年龄（出生年月）、性别、籍贯、民族、学历、学位、学校、专业、身高、毕业时间、政治面貌、职务、职称等。一般来说，一项内容要素用一两个关键词简明扼要地概括说明一下就可以了。这一部分放在前面，便于用人单位取得联系。 ㈢ 学习经历 学习经历是介绍求职人的受教育程度，如毕业的学校、专业和时间。可按时间顺序来写自己的学习过程，主要以大学的学习经历为主。列出大学阶段的主修、辅修及选修课的科目和成绩，尤其是要体现与所谋求的职位有关的教育科目、专业知识。 ㈣ 实践经历 工作经历是最重要的部分。初出校门的大学生，工作经历可以改为社会实践和实习经历，包括在学校、班级所担任的社会工作、职务、勤工助学、校园及课外活动、义务工作、参加的各种团体组织、兼职工作经验、培训、实习经历和实习单位的评价、专业认证、兴趣特长等。已出校门的大学生，主要写参加工作之后各阶段的情况，要注意突出主要才能、贡献、成果以及学习、工作、生活中有典型意义的事迹等，突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的，得过哪些奖项及必要的技能水平，这些要注明时间、地点、相关名称。这部分内容要写得详细些，通过这些，用人单位可以考察求职者的团队精神、组织协调能力等。 ㈤求职意向和自我评价 求职意向正是用人单位所急需的，要写得一目了然。主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。要表明自己应征的职位，说明自己具备哪些资格和技能，想找什么样的工作。要突出重点，有针对性。使学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。 ㈥ 所获得的各种奖励和荣誉 所获得的各种奖励和荣誉这部分包括上学期间、出版物上发表的论文、发表演讲、社团成员资格、奖励和获得承认、计算机技能、专利权、语言技能、许可证书和资格证书，个人兴趣爱好也可以列上两三项，让用人单位了解求职者的工作、生活情况。 ㈦ 联系方式 联系方式包括通讯详细地址、邮政编码、电话区号及号码、手机号、电子邮箱地址等。 ㈧ 证明材料 简历的最后一部分一般是列举有关的证明人及有关附加性参考材料，附加性材料包括学历证明、获奖证书、专业技术职务证书、专家教授推荐信，所发表的论文著作等。证明人，一般提供3～5个，是对你求职资格、工作能力和个人情况的保证人。因此一般选择在校期间、以前工作单位或所参加社团中比较熟悉且又知名的人。一般不要选择自己的父母或亲戚。让别人作证明人，事先应征得选取对象的同意。在证明人栏目中要详细说明证明人的姓名、职务、工作单位及联系方式。后页附上的是