《第1章保育员职业道德与职业守则》练习题.doc

《第1章保育员职业道德与职业守则》练习题 《保育员职业道德与职业守则》练习题 一. 单项选择题 P6 1. （ ）是对保育员的第一要求。 A. 平和、和蔼 B. 健康、乐观 C.耐心、仔细 D. 公正、 公正 P8-9 2. （ ）是劳动者在从业过程中必须恪守的从业规则和程序，它 是保证劳动者执行职责、达成自己承担的工作任务的行为规则。 A. 职业条例 B. 职业守则 C.职业规章 D. 职 业纪律 P10 3. 保育员必须承担的职责和义务称为（ ）。 A. 职业责任 B. 职业内容 C.职业特点 D. 职 业规范 P2 4. 职业道德是指人们任职业活动中应按照的（ ）。 A. 行为准则和规范 B. 行为规范和准则 C.行为准则 D. 规 范 P2 5. “一定社会、一定阶级要求人们按照的调整个人与个人之间以及个人与 社会之间关系的行为准则和规范的总和”被称为（ ）。 《第1章保育员职业道德与职业守则》练习题全文共9页，当前为第1页。A. 道德 B.价值 C.精神 D. 法 《第1章保育员职业道德与职业守则》练习题全文共9页，当前为第1页。 律 P5-6 6. （ ）是保育员应该恪守的基本道德准则，也是保育员做好本 员工作的基本前提条件。 A. 热爱婴幼儿 B. 热爱学前教育事业 C.热爱保育员工作 D.热爱学前教育机构 P1 7. 具备相对独立成熟的职业技术，具有特定的职责表示了职业具有 （ ）特性。 A. 目的性 B. 社会性 C.特意性 D.群体性 P3 8. 职业道德以规章、制度等形式表达出来，表示了职业道德的（ ）。 A. 有限性 B. 规范性 C.稳定性 D.外在性 P1 9. 人们利用特意的知识和技术参与社会分工，创造社会价值，获得合理报 酬作为物质生活根源，并知足精神需求的工作是指（ ）。 A. 劳动 B. 职业 C.能力 D. 活 动 P7 10. 保育员热爱婴幼儿不是出于个人情绪的偏爱，不是自然的爱，而是理智 的爱，即（ ）。 A. 公正爱 B. 教育爱 C.同等爱 D.公正爱 《第1章保育员职业道德与职业守则》练习题全文共9页，当前为第2页。P6 11. 持“均爱勿偏”教育观点的教育家是（ ）。 《第1章保育员职业道德与职业守则》练习题全文共9页，当前为第2页。 A. 颜之推 B. 朱熹 C.张履祥 D.蔡元培 P8 12. 言行相符、言传身教是保育员（ ）的要求。 A. 爱岗敬业 B. 热爱婴幼儿 C.为人师表 D. 遵 纪守纪 P1 13. 职业是指人们利用特意的知识和技术参与社会分工，创造社会价值，获 得合理报酬作为物质生活根源，并知足（ ）的工作。 A. 生活需求 B. 认知需求 C.物质需求 D. 精 神需求 P2 14. 职业道德是指人们在特定的职业活动中应按照的、切合特定职业特点 的职业行为准则和规范，是人们任职业活动中形成的一种（ ）的拘束 体制。 A. 外在的、强制性 B. 内在的、非强制性 C.外在的、非强制性 D.内在的、强制性 P3 15. 在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师对婴幼儿进 行保健和养育、辅助教师对婴幼儿进行教育的人员称为（ ）。 A. 助教 B. 教辅人员 C.保育员 D. 实习教 师 《第1章保育员职业道德与职业守则》练习题全文共9页，当前为第3页。P6 16. 保育员教育婴幼儿的感情基础是（ 《第1章保育员职业道德与职业守则》练习题全文共9页，当前为第3页。 A. 热爱婴幼儿 B. 热爱保育员工作 C.热爱学前教育事业 D.热爱学前教育机构 P1 17. 个体往往需要通过职业活动达成自己的（ ），进而承担起社会、 家庭和个人的责任。 A. 社会化 B. 职业化 C.角色化 D.成熟化 P2 18. 道德是指一定社会、一定阶级要求人们按照的调整个人与个人之间以 及个人与社会之间关系的（ ）的总和。 A. 规范和准则 B. 行为规范和准则 C.行为要求和规则 D. 行 为准则和规范 P2 19. 在中国古代文籍中，（ ）表示对“道”认识之后，按照它的规 律或规则办理人与人之间和人与社会之间的关系。 A. “德” B. “义” C.“法” D.“仁” P11 20. （ ）中赋予了保育员明确的角色定位， “保育员也是教育工 作者，其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应结合生活中的各个环节实施教育，与教师亲密配合，引导幼儿健康发展” 。 A. 《幼儿园工作规程》 B. 《教师法》 C.《幼儿园教育指导大纲（试行） 》 D.《教育法》 《第1章保育员职业道德与职业守则》练习题全文共9页，当前为第4页。P2 21. 人们任职业活动中应按照的行为准则和规范是（ ）。 《第1章保育员职业道德与职业守则》练习题全文共9页，当前为第4页。 A. 职业行为