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探究生物大分子的奇特
一、教学目标： 学问方面
1、初步了解分子与生物学之间的关系
2、了解中国合成牛胰岛素大事。
技能方面：培育分析分析资料的力量。情感态度价值观
1、了解中国是首个人工合成有生物活性的有机物的国家，增加学生的民族骄傲感；
2、初步了解分子生物学的成果，帮助学生树立学习的目标；
3、阅读访谈，学习科学家们实事求是、困难钻研的精神。
二、教学重难点：激发学生对高中生物的兴趣是本课的重点。三、教学用具：
四、教学预备
五、教学课时：1 课时。六、教学过程：
〔一〕以概述《细胞与分子》模块作为引入。
师：比较初中阶段所学习的生物学问特点，大家拿到课本可能会想，初中的
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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