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巧用信息技术提高小学生阅读能力
阅读作为小学语文基础教育课程的重点,在拓宽学生知识视野,培养学生语文素养方面起到了不可忽视的作用。伴随着信息技术在教育中的广泛应用,如何最大限度发挥其作用,成为许多一线教师关注的重点。为了有效提高小学生的阅读能力,教师既要重视对学生阅读兴趣的培养,还要落实对学生阅读方法的指导,如此才能使学生在兴趣的推动以及技能的指导下养成良好阅读习惯,不断提高阅读能力。基于此,教师要巧用信息技术,将其与教学内容和基本学情结合到一起,进而促进小学生语文综合素养与阅读能力的提升。
一、创设情境,激发阅读兴趣
兴趣能够对学生的阅读产生推动
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