浅谈中职生文明礼仪习惯的培养-《大观》(2015年5期).docx

龙源版权所有 浅谈中职生文明礼仪习惯的培养作者：卢志华来源：《大观》2015年第05期 摘要：中华民族是一个古老的民族，自古以来就崇尚文明礼仪。培养学生文明礼仪不仅是对优等生的要求，也是对后进生的要求，是对我国所有公民的要求。文明礼仪问题虽不是一个新课题，但在中职学校如何有效地开展文明礼仪教育，还需要我们进行新的探索和思考，如何培养有良好行为习惯的中职生。 关键词：中职生；文明；礼仪；培养 从我国中职生的文明礼仪习惯现状来看，培养学生的文明礼仪习惯不仅是现在的事，更是社会可持续发展的重大事情。如果学校培养出来的学生连基本的礼义廉耻、是非善恶都辨不清，分不明，即使学生的专业技术再高再牛，又有什么用？他们终归不能适应社会的生存，那我们中职学校的教育就是失败的教育。 笔者结合多年的中职生教育经验从三个方面来谈谈中职生文明礼仪习惯的培养。 一、中职生的现状 当今的中职学生大多数来自初中的“差等生”、“问题学生”，他们是一个在初中就时期被学校和教师“边缘化”的群体。进入中职学校学习自认为是无奈的选择，或许是为了拿个中职毕业证方便找工作，或许是父母觉得小孩年纪小逼迫来的。所以在他们的心里读中职是没有多少出息的，他们对学习缺乏兴趣，缺少信心，缺乏动力。 在学校有的同学满口脏话，对迟到、早退、随地扔垃圾、考试作弊脸不红心不跳；在教室、宿舍和校园内偷偷抽烟、高声喧哗；上课玩手机、发短信、随意接听电话、随意走出座位；公共场所不讲文明卫生，乱扔垃圾纸屑、乱吐痰；缺乏节约意识，浪费水电、粮食、食堂打饭随意插队；中午晚上休息时间，在宿舍打牌、唱歌，影响他人的正常休息；破坏和有意损坏公共财物；在课桌上乱刻乱画，不尊敬师长，上课不起立，随意辱骂老师；夏天一到穿拖鞋到校上课；女生戴首饰戒指、染指甲、染发、涂脂抹粉、穿高跟鞋；男生看到漂亮女生大喊大叫；公众场合男女生打打鬧闹......这些情况在中职学校里，是屡见不鲜。 二、中职生不文明礼仪习惯养成的原因 （一）家庭因素 现在不管是城市还是农村家庭，每个家庭90后的孩子一般都是1-2个，家里父母、老人都围着小孩转，让小孩从小就在溺爱的包围里长成，过着饭来张口，衣···试读结束