建立有效的技术服务保障机制 充分发挥农远装备的作用-《中国教育技术装备》(2010年14期).docx

龙源版权所有 建立有效的技术服务保障机制 充分发挥农远装备的作用作者：王天明来源：《中国教育技术装备》2010年第14期 摘要为了积极有效地实施农村现代远程教育工程,方便快捷地提供各种技术服务十分重要,以确保设备的正常运行,全面推进现代远程教育工程的可持续发展,使项目资源发挥最佳效益。为此,新华小学探索建立了远程有效保障运行和维护的长效机制,建立了校级技术支持服务队伍和相关技术人员的培养机制。 关键词远程教育;服务教学;提高质量 2005年12月,新华小学开始安装、调试远程教育接收系统,几年来一直正常接收运用远程教育资源,全校师生普遍反应较好,推动了教育教学质量不断上升。 为了更好地利用远程教育资源,进一步提高教育教学质量,积极有效地实施农村现代远程教育工程,全面推进现代远程教育工程的可持续发展,使项目资源发挥最佳效益,新华小学探索建立了远程,有效保障运行和维护的长效机制,探索建立了校级技术支持服务队伍和相关技术人员的培养机制,为工程应用提供方便快捷的各种技术服务,确保设备的正常运行。 现代远程教育设备技术服务体系是农村远程项目设备在教育教学中能否及时发挥作用的关键。 建立有效的服务体系 技术保障服务体系为全校所有教师提供咨询服务,并根据维护工作布署安排,按时完成维护任务,做到周到、可靠、方便、安全。制定全校教师信息技术培训计划,辅导并督促全校教师对资源进行有效利用。 建立有效的设备运转与维修经费保障机制 学校将设备维护维修经费纳入学校年初预算,确保设备损坏及时维护维修,经费在公用经费中支出。 资源的运用 一、加大宣传力度···试读结束