2023届高考语文复习-文言文专题考点总结及备考策略.pdf

文言文专题考点总结及备考策略 考点－五类文言实词 一、一 多义 在文言 中，一 一个 词在这个句子里是一 文 词多义的情况很多 ，同 个意义，在那个句子里又 “ ” “ ” 是另一个意义。－般地说 ，词语的各个义项之间都有 一 定的联系 。 例 如： 鄙 。 鄙 原意 为 “ 边邑 ” ， 边填自然 “ 偏远 不起 ＂ ， 从而受到 “ 轻视 ＂ ； 后也常用作自谦之辞， 如 “ 鄙人 ，＼ 一词多义是由本义引申和假借而形成的。我 们可 以从理解词的本 义入手。来理解和掌握它 的其他的义项。 二、古今异义 古代汉语中的实词在发展过程中，只 有少量的词义没有发生变化，大多数的词义己经发生 了变化。例如： “ 布衣 ” 的古义：平民。 《出师表》： “ 臣本布衣，躬耕于南阳。 ” 现代汉语 中 “ 布衣 ” 的意义：用布做的衣服。 我们把古代汉语中这些古今字形相同而意义、用法不同 的词称为古今异义词。 古今异义词变化的情况大致有以下几种： （一）词义扩大 文言文中，某些词的原有意义比较狭小，后来它的意义有了发展，应用范围比原来扩大了， 这种现象叫词义扩大。 “ ” “ ” “ ” “ ” 如 皮 ，本 义指 兽皮 ，现指 植物动物表面的 － 层组织 ，如 树皮 等 。有 利用 通感方法扩大的，如 “ 甘 ” ，本义是 “ 美 ” “ 甜 ” ，现在除了 “ 味美 ” 之外，还有 “ 心里乐意 ” “ ” “ ” 的意思， 如 心甘情愿 。由只表某一事物 的一部分扩大到表示这一事物整体 的，如 秋 ， “ ” “ ” “ ” 泛指 秋天 ，后扩大到指 一年 ，如 一 日不 见， 如隔三秋 。由专名扩大到通 用名的 ， 如 “ 江” “ 河 ” ，原指 “ 长江” “ 黄河 ” ，现指 “ 一般的 大江大河 ’＼ （二）词义缩小 词义缩小，是指词的古义表示的内容随着时代的变化逐渐变得狭小的现象。 如 “ 金 ” ，古代泛指金属， “ 金就册则利 ’p ，现在专指黄金； “ 谷 ” 古代泛指庄稼粮食， “ 始播百谷 ” ，今北方指谷子（小米），南方指水稻； “ 臭 ” 古代指各种气味， “ 其具如兰 ” “ 乳 臭 ” ，今天专指与 “ 番 ” 相反的气睐。这都是词义缩小的表现。 （三）词义转移 古代汉语中的一些词义，随着历史的发展， 由原来表示的一种对象转移为另外一种对象， 这就叫词义转移。 如 “ 币 ” 古代指礼物，现在指 “ 钱 ” 。 “ 涕 ” 古代指眼泪，今指鼻涕。 “ 劝 ” 古指鼓励， “ 劝学 ” “ 劝农 ” ； 今指规劝， “ 劝他不要吸烟 ” 。“穷” 古指政治上不得志，没有出路， “ 穷 则独善其身 ” ；今指贫穷。“ 丈夫 ” 古指男子，“ 古者丈夫不耕＂ ；今指女子的配偶。 “ 牺牲 ” ， 古指祭祀所用的牲畜， “ f四牲玉息弗敢加也 ” ； 今指为正义而献出生命， “ 流血牺牲 ’＼这都 是词义发生转移的表现。 （四）词义感情色影的变化 古今词义在演变的历史过程中，褒贬意义相互转化的现象，叫作词义感情色彩的变化。例 “ ”