中班社会活动生日愿望树教案反思.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班社会活动生日愿望树教案反思  中班社会活动生日愿望树教案反思  　　活动目标 　　1、回忆过生日的阅历，能用语言表述过生日的情景。　　2、愿意参加集体活动，感受过生日的欢乐，增进同伴间的感情。　　3、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。　　4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。　　5、培育幼儿与同伴之间亲睦相处并珍惜这份友情。　　活动预备　　1、生日歌的磁带。　　2、事先布置好生日树(上有12根树枝)。　　3、每个孩子的生日小卡片。　　4、生日调查表(幼儿和家长已经完成)。　　活动过程　　一、放生日歌引出课题，请幼儿谈谈自己过生日的阅历。　　1、这是一首什么歌曲?　　2、什么时候要唱生日歌?　　3、幼儿讲解并描述过生日的情景。　　平常你是怎么过生日的呢?(请幼儿和旁边的小伙伴说说)　　4、有那么多的人关怀你，你心里觉得怎么样?　　5、你知道自己的生日吗?　　(开火车介绍自己的生日)　　二、介绍生日树　　1、这是一棵生日树，1代表1月，猜猜这里应当是几月　　2、让幼儿知道生日树上有十二棵树枝，正好表示十二个月。　　三、师生共同布置生日树。　　1、请几位小伙伴看着自己的生日卡来说说自己的生日在哪一月?你的生日卡应当挂在哪棵树枝上。　　2、分组让幼儿把卡片挂上去。　　3、挂好后幼儿之间相互检查。　　4、比较生日树各个树枝上卡片的多少，得出哪个月份生日的人最多　　5、小结：生日树的用处还真大，有了它不仅可以美观我们的教室，它还可以提示我们每个月都有谁生日呢。　　6、共享调查表　　师：每个人都要过生日，你还知道其他人的生日吗?　　原来昨天，我们每个小伙伴还和爸爸妈妈一起完成了生日调查表小伙伴，我们一起来共享一下吧。　　(1)请假设干幼儿介绍自己的调查表。　　(2)幼儿相互介绍。　　四、师生同唱生日歌。　　1、过生日真是一件特别快乐的事啊。知道了爷爷奶奶爸爸妈妈的生日，那么当他们过生日的时候，你会给他们送什么礼物呢?　　2、小结：一句祝愿的话，一个拥抱等也是很好的礼物。　　3、过集体生日，体验集体生日的欢乐。　　(1)你们知道吗?这个月我们班有位小伙伴生日了，她是谁呢?请这位小伙伴上来，今日我们一起为**小伙伴过生日，好吗?　　(2)我们应当对**说些什么祝福的话呢?(老师引导)　　(3)**心情怎么样?让我们把这快乐一刻永久保留下来吧!(师生拍照留念)　　(4)放《生日欢乐》歌，师生一起唱。　　活动反思　　一年之中，幼儿往往对自己的生日关注较多，记忆较深，对他人的生日及其他的节日那么较少关注。本活动设计从幼儿自己的生日入手，通过说、唱、玩、做等形式，让幼儿休验节日的欢乐，体会接受与予以、沟通与共享的乐趣，初步懂得人与人之间的关系，培育幼儿爱父母、长辈、老师的情感。 中班社会活动生日愿望树教案反思