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浅析体验经济时代的川剧发展策略(行业资料)
文档信息
:
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目录
TOC \o "1-9" \h \z \u 目录 1
正文 2
文1:浅析体验经济时代的川剧发展策略 2
一、川剧进入“体验王国”的门票 2
(1)川剧的文学教育性+娱乐=观众的吸取和积极参与 4
(2)川剧生动鲜活的民俗性+娱乐=观众侵入式积极参与 4
(3)川剧演出审美效果+娱乐=为观众侵入的愉悦观感。 5
二、川剧如何进入“体验王国” 5
1.剧本主题多样化,活动情景化,寓教于乐为一体。 6
3.“免费”策略引导观众侵入式积极参与。 7
文2:论新经济时代的企业人力资源管理 7
1 什么是新经济 7
2 新经济时代企业对人才的要求 8
2.1 创新性人才 8
2.2 个性化人才 9
2.3 复合型人才 9
2.4 合作型人才 9
3 浅谈新经济时代的企业人力资源管理 10
3.2 实行柔性管理 11
3.3 企业与人才同成长 11
3.4 以人为本的管理理念 12
4 结语 12
参考文摘引言: 13
原创性声明(模板) 13
正文
浅析体验经济时代的川剧发展策略(行业资料)
文1:浅析体验经济时代的川剧发展策略
2006年5月20日,有“古老戏剧活化石”之称的川剧正式被列为首批国家级非物质文化遗产名录之中。然而,多数人眼中的川剧只是变脸、吐火的杂耍艺术,川剧这一传统戏曲正逐渐淡出人们的视野,走上“博物馆艺术”之路。导致出现这种现象的原因主要有演出单位(企业)少、演员断层现象严重、年轻观众流失严重、所占演出市场份额小等原因。
“体验经济时代”致使人们闲暇时间的增多,而文化水平的上升促使人们了解当地特色文化口味不断提升。同时,夜游市场的发展,是发展川剧演艺产品的合适机遇,也是老百姓受传统文化熏陶的合适时间。激烈的市场竞争,不仅需要政府扶持川剧的发展,也需要川剧自身具有竞争力而不断创新出演出产品。
一、川剧进入“体验王国”的门票
1998年美国学者约瑟夫?派因与詹姆斯?吉尔摩提出,“体验经济时代”已经到来。它是继农业经济、工业经济、服务经济之后的第四个经济发展阶段。它的核心是消费与生产合一,以消费者作为价值创造的主体,在消费过程中产生“愉悦”、“难忘”等体验,以满足人的“体验需求”。他们强调,娱乐是体验,但体验不等于娱乐,他们提出了“体验王国”
在上图中,横轴表示人的参与程度,从消极到积极;纵轴表示人与对象的关系,从单纯地吸取注意力(如看别人游戏)到全身心浸入对象之中(如自己玩游戏)。这两组关系划分了体验的四个部分:娱乐、教育、逃避现实和审美。它们互相兼容又各有侧重组成“体验王国”
1.川剧的娱乐特性:娱乐只是体验的一部分,并且是处于“被动参与”与“单纯吸取”之间的一部分。
川剧风格多样,生活气息浓郁,题材广泛,是川剧喜剧一大优势。多数剧本情节简单,人物性格单一,表现出阿凡提式的智慧,且多是近似于开玩笑的生活小戏。如《钻狗洞》《做文章》以及灯戏中的《滚灯》。在艺术风格上,既有注重喜剧情节,也有注重人物刻画;既有清丽婉约,又有粗狂豪放;既有讽刺喜剧,又有抒情喜剧。所以,川剧的根源就极具娱乐性,而这偏偏成为人们感到“愉悦”的最基本的共性。而观众在台下欣赏表演,从传统形式上来说并无参与性,只能被动的吸取艺术家表演方式所带来的亮丽特色。舞美、服装、妆容所带来的视觉效果、高腔及五腔结合所带来的听觉效果,致使观众只有被动参与与侵入的“感观体验”
2.体验经济时代的互动特性:把娱乐成分添加到体验王国的其他部分会有惊人的效果。
根据图示我们可以得出:体验已被分为了4个部分——娱乐、教育、逃避现实和审美,它们互相兼容,形成了独特的个人境遇。娱乐性作为最基本的体验元素,能为观众带来赏心悦目的感观享受。教育的体验主要是客人在积极参与的同时吸取他面前展开的事件,“愉悦教育”从而更好的吸收教学内容;逃避现实的体验的客人,是积极参与到一种侵入式环境之中的。逃离者(客人)完全沉溺于环境,同时也是更加积极的参与者。参与审美体验的客人是到达现场,要将人们和他们的真实环境联系在一起,比如迪斯尼乐园,让来访的客人设身处地的感受动漫王国。通过图示我们可以研究出,最丰富的体验并不在于4个体验的某一部分,而是包含所有四个领域的每一个部分,就是框架之中“亮点”,这才是体验经济的最佳组合。简而言之,体验经济必须拥有四个领域的互动性,互动的融合才能有最大的经济收益。
由此,根据川剧的突出特性
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