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《长方体和正方体的认识》教案
《长方体和正方体的熟悉》教案1 教学目标： 1.熟悉长方体和正方体，初步把握各自特征和内在联系。帮忙学生在动手操作的实践中初步建立空间观念，培育学生观看、分析、推理的力量。 2.在熟悉长方体和正方体的相互联系和变化规律的过程中，初步培育学生辩证唯物主义观点。 教学过程： 一、导入新课，提醒课题 1.师：我们学过哪些根本平面图形?长方形和正方形之间有什么关系? 2.出示
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