小学班主任个人述职报告4篇.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 小学班主任个人述职报告4篇 小学班主任个人述职报告4篇  在日常生活和工作中，报告特别的重要，报告根据用途的不同也有着不同的类型。其实写报告并没有想象中那么难，下面是我整理的小学班主任个人述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。  　　小学班主任个人述职报告 篇1 各位领导、各位老师，中午好！  方才看好多老师都打定了洋洋洒洒几千大字，站在这儿亦是口假设悬河、滔滔不绝，鉴于此，我也想絮叨几句，还望诸位多多指示。  工作至今，根本上都承担班主任工作。虽没达成兢兢业业的程度，但也做到勤勤恳恳；虽没教出更加出众更加优秀的学生，但至少也没误人子弟。办公室里有句话是这样的：像教自己的孩子一样教学生，像爱自己的孩子一样爱学生。虽说自己还未有孩子，但这种感受也是完全可以体会的。当过妈妈的人都说：夸孩子比夸自己还开心；同时又说：自己批评教导孩子是常有，但假设别人过多指责自己的孩子断定会不开心。我想当班主任也有同样的感觉。对于班级的学生，总是像母鸡护小鸡一样，怕他这个不会那个不会，但又明显得熟悉到理应让他们独立，不是都说“授之以鱼不如授之以渔〞吗？学生个人水平各有千秋，天性差异清晰，因而，在日常@方案.范.文.库’整理~管理中，我充分发挥他们的特点让他们参与班级的管理：如挺有威望的韩欢可以全权管理班级；让喜好画画的高汇出黑板报，他开心我们放心；家住校门口的欢欢承担卫生管理工作就可以制止了迟归但又怕路遥的不良因素等等。作为三〔1〕的班主任，我对我们班的期望是：让今天的笑容比昨天多一点；让今天的动作比昨天快一点；让今天的效率比昨天高一点；让今天比昨天提高一点点。这也是我对自己的期望。  在数学学科教学中，我既看到了学生智力水平的差异，但也相信学习的可塑性。因而，在根基学识教学中稳扎稳打，通过上课全员授课、课后师生一一辅导、学生互助辅导等多种途径尽可能让全体同学有所学有所思。而对于有难度有深度的类似于奥数之类的斟酌题，我不奢求每位同学都能领会，但也会给他们相应的时间畅所欲言，阐述自己的观点看法思路，让他们充分体验到解决问题策略的多样性和方法的优化意识，也让其他学生了解到学识的海洋是无限宽广的。只有深刻意识到“山外有山，楼外有楼〞，才能在学识的海洋学得更多更深。  都说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞，数学教学工作和班主任工作还是得在日常@方案.范.文.库’整理~生活中多学习多积累多反思。工作中有得有失，还希望大家多多指示，多提名贵建议。感谢！ 　　小学班主任个人述职报告 篇2 班主任工作在学校工作中有着特别重要的地位，怎样开展班级工作怎样当好班主任这是我们每一位班主任需要专心斟酌的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。现将班主任工作述职如下：  一、班团体创办。  这学期，我主要培养学生的班团体意识。着重培养学生为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识。学生明白自我身处在团体之中，应当为团体做出自我的一点付出。在团体中展现对比重大的事情时，大家利用晨会、队会共同议论、磋商怎样处理。让学生有个人按照团体的意识。我想今后的工作中更应当留神这方面的培养，以利构成凝结的班团体。  二、班干部培养。  班干部是班团体中特别重要的组成片面。随着学生团体意识、竞争意识的巩固，本学期，我在班干部产生上采用了自荐和推举相结合的方法。经过竞选，不但选出了班级学生爱好的小干部，更主要地培养了学生进取竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为进取重要的。我定期检查他们的工作，手把手地教他们，协助他们总结阅历，发扬劳绩，抑制缺点。我深知干部队伍创办好了，班团体才固执，班风才会正。  三、加强家校联系  几年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教导好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关切学生，做学生的良师益友。平日，我能关切保护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦察觉他们在学习上、身体上、思想上有什幺特殊情景，我总是实时主动地和家长联系，向他们了解情景，细心地做他们的工作。彼此合作，使每一位学生健康成长。  以上，是我工作的汇报，今后，我将更加努力做好班主任工作。 　　小学班主任个人述职报告 篇3 宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职报告的开头，为的是指点自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作处境，这几天的我一向在追忆中