专业核心课学习评价操作说明表.doc

专业核心课学习评价操作说明表 专业： （2014-2015学年第一学期） 课程 化工制图 班级 姓名 学号 主要观测点 评价标准 自评 互评 师评 其他 小计 评价成绩 学习态度 ①出勤情况：严格遵守学校作息时间及请假制度，做到不迟到、不早退、不旷课。 ②遵章守纪：严格遵守课堂纪律和考试纪律。 ③主动学习：学习目的明确，专心听训，认真笔记，独立思考，敢于质疑，主动提问，积极参与教学活动。 ④完成作业：按时保质保量完成课内、外作业，不抄袭，书写规范、版面整洁。 学习过程 阶段测试：参加随堂、单元、期中等阶段性测试（作业），真实反映所学知识的掌握和灵活运用情况。 学习效果 大作业项目：通过每章的大作业，综合反映所学知识的掌握和灵活运用情况。 评分细则 1．评分办法 按照学习态度、学习过程、学习效果计算课程学期总评成绩，其中学习态度占20％，学习过程占30％，学习效果占50%。 2．评分依据 依据学生在学校的学习表现情况，参照《教学日志》、《学生作业完成及处理情况登记表》《化工制图大作业项目（任务）过程考核评价表》《课程记分册》《学生成绩汇总表》等记载。 评价描述 学生签字： 年 月 日 教师签字： 年 月 日