顶岗实习教学心得体会《我的顶岗我的梦》.pdfVIP

我的顶岗我的梦 来到这个学校已经一个多月了，对周围的环境以及老师和 同学们由陌生到熟悉。我们也渐渐地融入了这个大家庭。角色 的转变让我在激动兴奋的同时也有巨大的压力。当学生们在上 课时大声的喊老师好的时候，我意识到我肩上的担子有多重， 这些都是祖国的花朵，祖国的未来，我应该怎样浇灌和呵护他 们才能长成国家的栋梁和成为对社会有用的人？ 经过这一个多月的学习和工作，我觉得作为一名合格的老 师首先应该严格的要求自己，在加强对专业知识学习的同时也 要多学习其他的课外知识，在上课的时候能够灵活的运用，开 阔学生的眼界。这样才能得到学生的信服和敬爱。其次，在衣 着和言谈举止上也应该做到为人师表，初中的孩子们特别的喜 欢模仿老师，你的一言一行他们都看在眼里记在心里，有时候 老师真的很像一个表演家，学生们是自己的观众和学习者，如 果你的演出比较出色，就会赢来阵阵掌声和更多的学习者，但 是如果失败，你的学习者在嘲笑你的同时也许也找不到他们正 确的方法。 对于课堂的管理我认为鼓励和赞赏是最好的办法，这些青 春萌动的孩子们叛逆的心里特别的强烈。他们喜欢跟家长和老 师作对，拿气老师来比谁更勇敢，这时候如果采取强硬的手段 惩罚他们，只会让他们更加的叛逆和顽劣，做出让家长和老师 更加头疼的事情来。这不是解决问题的好办法，只会让学生和 你的关系越加的疏远，要想再和他们亲近就难了。相反，如果 一位老师能够发现这些孩子们的闪光点，并对他们进行鼓励和 赞赏，他们会觉得你和蔼可亲，渐渐的会把它们的想法告诉 你，你会发现他们上课的时候喜欢捣乱，喜欢做坏事，是因为 他们的学习成绩不好，得不到家长和老师的认可和表扬，周围 的同学们也都会忽视他们，为了能够引起老师和同学们的注 意，证明自己存在的价值，它们只能够采取这种极端的方法。 当这群孩子们在得到老师的鼓励和赞赏的时候，他们就会认为 老师很在乎自己，为了获得更多的赞赏和鼓励，他们会慢慢的 安分下来，向好学生学习。由差生变成好学生虽然需要一个很 漫长的过程，但是只要运用了正确的方法，是会收到很好的效 果的。 虽然已经是一名大学生了，但是在大学校园里，自己的身 份还是一个学生，来到这里，突然有学生的身份变成了老师， 不但要处理好与学生的关系，也要处理好与领导和同事们之间 的关系。这所学校的校长和主任都比较和蔼也挺关心我们，无 论在工作和生活上面都特别的照顾我们。虽然和众多的老教师 们都是同事，但是他们还是会把我们看做学生，有事情都喜欢 帮你解决。我教的八年级二班的班主任怕学生们上课捣乱，每 次轮到我上课的时候，他都会去教室转，发现有不听话的学生 就会叫出去训导他们。刚开始觉得这位老师管得有些多，私下 跟这位老师谈心的时候才明白这位老师的良苦用心，他怕学生 们欺负我是一位新老师，怕我驾驭不了课堂。在试着和这位老 师沟通之后，老师才渐渐地让我学着自己管理课堂，和同学们 接触的多了，交谈的多了，他们也就慢慢的听话了。 学校的老师们都喜欢让我们去听他们的课，通过听不同老 师的讲课风格，我们从中学到不少东西。像在课堂上如何处理 突发事件，怎样进行课前导入来吸引学生的注意力，怎样组织 教学，怎样和学生们互动，以前在大学培训的时候虽然也学过 这方面的东西，但是并没有亲身实践过，把这些老师们讲课的 优点以及学生们比较喜欢的听课方式收集起来，运用到自己的 课堂上面，你会发现效果真的很明显。课堂气氛活跃了，同学 们都积极的参与课堂，主动与老师配合，真正做到了把课堂还 给学生，课程进行的也就比较的顺利。 学校还组织老师们进行学术交流，互相进行说课和评课， 这也是老师们相互学习的好办法。初为人师的我们，无论在教 学还是备课上面都有很多的缺点和不足，经过这些老教师的指 导和点拨，使我们能够学到很多在大学里面学不到的东西，真 的让我们受益匪浅。课下准备充足了，上课遇到问题就能够应 付自如了。 这所学校是离临漳最远的一所中学，离镇上也有八九公 里。刚来到这里一点儿都不习惯，交通不方便购物也就困难 了，洗澡的地方都没有，真的抱怨过，后悔过。这里的学生都 是走读生，没有住宿的学生，所以也就没有食堂，学校给我们 配备了煤气罩和电磁炉让我们自己做饭吃。这对没有这种生活 经历的我们来说还是比较新奇的，不知道去买菜的地方在哪 里，一位好心的老师带我们去买菜，买油盐酱醋，刚开始我们 三个实习老师对自己做饭特别的兴奋，都争着抢着做，可是时 间长了，新鲜感过去了，再加上工作上的劳累就没有以前的热